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关于满分作文相关毕业论文模板范文 与这里,也是我的舞台2019年南通市中考作作文题析与满分作文点评相关毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:满分作文论文 发表时间: 2024-04-10

这里,也是我的舞台2019年南通市中考作作文题析与满分作文点评,本文是关于满分作文相关毕业论文范文跟我的舞台和满分作文和作文题方面毕业论文模板范文.

崔益林

请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章.

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观.【解题指津】

(一)细心审题

2017年南通市中考作文题,需细心审题,我们不妨一起来分析一下.“这里,也是我的舞台”这个题目涉及的关键词有四个,分别是“这里”、“也”、“我”和“舞台”.

其中“这里”是叙事的落脚点,然而“这里”一词表意宽泛、丰富,我们可以赋予它很多具体的内涵,如“社会”“家庭”“学校”“网络”“自然”“人生”“生活”“学科”“阅读”“音乐”等.

“舞台”是文章的立意点.字典里关于“舞台”的解释有两种:一是指供演员演出的台子;一是比喻社会活动的场所.很显然,题目中的“舞台”更多地倾向于第二种意思,是指能获得知识和能力,增长智慧和才干,能给心灵以净化、给思想以启迪的舞台.

文题中的“也”是审题的重点,也是审题的难点.从字面意思来理解,“这里”不是“我”平时演出的舞台,而是给“我”锻炼、展示,并且给“我”感悟和启发的除正式舞台之外的其他地方.还有一种思路是,原先“这里”并不是“我”的舞台,但“我”经过一番努力之后,将“这里”变成了“我”的舞台.而这一点,很多考生在审题的时候,并没有审到位.不少考生虽然写到了另一个舞台,但对于如何突出“也”字,却做得不够到位.

文题中的“我”一般指考生本人,当然也可指他人——考生可从自身的角度去发现他人的舞台,并由此获得启发,从而引出自己的舞台(如满分作文三).因此,从这点出发,我们可以叙述生活中与“我”的另一个舞台直接有关的事,如“我”把演讲比赛当作舞台、把下棋比赛当作舞台、把朗诵当作舞台、把人生当作舞台等,以此来表现“我”的不懈追求,进而表现我为学、为人、为事的态度.

(二)立意升格

如果考生有了以上的分析,那么就不难下笔了,然而,要将以上的思考落实到位,则需要在立意上进行适当的升格.

在2017年南通市中考作文题目出来之后,作为教者,笔者欣然写了一篇“下水文”,内容简介如下:

我是一名语文教师,自认为在语文舞台上的表现还不错,突然有一天,学校的一个书法老师生病了,教导主任安排我临时“客串”一下学校两个班的书法课,于是我硬着头皮走进了我的临时书法课堂.我把我的语文教学经验用到了书法课上,竟然起到了意想不到的效果——两个班的学生,第一次考级就有3个人通过了书法10级考试.我在欣喜之余,也信心倍增:原来,我不光能在语文的舞台上大展身手,还能在书法的舞台上发光发热.也就是说,书法课堂是我的另一个舞台……

写到最后,“书法课堂,也是我的舞台”这一主题的彰显就水到渠成了.这样写,也是可以的,但笔者转念一想,文中的两个舞台似乎是割裂的,它们之间的联系并不大,如此立意的话,文章并没有达到一定的深度和高度.因此,写作时,我们应该将两个舞台联系起来,于是笔者又对文章做了进一步的挖掘:我之所以能够在短时间内将书法课演绎得如此精彩,是因为兴趣起到了很大的作用.从此以后,我又将自己在书法课舞台上得到的经验反馈到我的语文课舞台上来,这样两者相得益彰,达到了双赢的效果.两个舞台都一样精彩.

“这里,也是我的舞台”这道文题从立意的角度来看,注重于关注学生的自我发展,引领学生的价值导向,引导学生在生活、学习中充分展示自己的精彩.但是若想让文章再焕发异彩,还须将“我”的两个舞台进行比较,而后将“我”从一个舞台中得到的感悟和启示再运用到另一个舞台上,让两个舞台一样精彩.

【满分作文一】

这里,也是我的舞台

南通市一考生

素纸轩墨,诗韵绵绵.抚一曲暗香疏影,祈荫一地光辉,使得心也沉醉.

一笔笔转合起承,一条条平横竖直,徜徉于文化的梦幻时空,与代代迁客骚人,分享、领略那诗意海洋.运笔,笔下蓓蕾芬芳,为成长添一抹亮色.

步入书房,取下一方素纸,平铺在木质的案面上,仿佛一夜之间,雪染白了天地,掩埋了我心中的杂念,净除凡人琐事,颇有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感.心,便沉醉在此般意境里了.

研磨,教会了我人生的态度.静谧之中,墨韵盎然,氤氲而生.青黛色的墨锭在砚上,徐徐磨开,那砚面便似一面小潭.忽看见潭中之鱼,假尔远逝,往来翕忽,似与我相乐.几声枝头的乐音,萦绕耳畔,又有几分“山光悦鸟性,潭影空人心”的灵动之情.那轻磨中的细砂,玲珑小巧,一遇水,就如遇见梦中的窈窕淑女,偶逢,期盼那动人的邂逅.

取下那一支狼毫,与这位“鸿儒”交谈着,在行笔、落字间,共同分享着文化的悠远韵味.

笔尖微润,那墨韵便在毫端徐徐攀升,不禁下笔:

那竖,是周敦颐笔下的莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”.启笔,“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”的一朵莲,清新脱俗,让我把高洁追求.

那撇,是陆游笔下的梦,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”.忽戈铁马,金麟溢辉,拼杀出一个朝代的兴盛.启笔,那撇似沙场上的一道霹雳,使我的心为之一振,那是勇气与担当在胸怀油然而生.

那钩,是小雨轻点的空灵,是那白鹤的临风一戾,婉转,悠扬.启笔,那钧似青春的舞步,满载着希望,积蓄着蓬勃与活力;又似原野中的野芳,缕缕清香沁人心脾.

“××同学,逸轩阁的老师又来电了,邀请你参加本市的书法年会.”

是的,就是这样的一个舞台,让我收获了很多,很多……那自然的志趣,那朝代的兴亡,那文化中取之不尽、用之不竭的智慧,都为我的成长舞台平添了些许精彩!

在书法舞台上,我会像在学习舞台上那样,用心付出,书写精彩…一

【满分揭秘】

一、选材高雅.素纸轩墨,从一方古砚中,作者酝酿出无尽的情思,“如遇见梦中的窈窕淑女,偶逢,期盼那动人的邂逅”,格调高雅的古书画题材,为本文增添了丰富的文化内涵,充分展示了一个考生得心应手的书法舞台.

二、积累深厚.“山光悦鸟性,潭影空人心”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”等诗句在文中随处可见,历史文化名人典故,作者信手拈来.深厚的阅读积累和娴熟运用典故的能力,不仅为考生的舞台增添亮色,也为作文赢得满分增加了砝码.

【满分作文二】

这里,也是我的舞台

南通市一考生

紧张,紧张,我好紧张……

在县二胡独奏比赛的决赛现场,看着一个个选手出色的表现,我的手心里全是汗……

“下一位选手是来自宁海中学的仲娴!她独奏的曲目是……”听不清主持人后面说什么了,我拿起二胡走上舞台,望着台下密密麻麻的人群,我感觉心脏都快停止跳动了.深呼吸,深呼吸……我努力地平静下来.左手握着琴弦,闭上眼睛,慢慢地,我沉浸到了优美的乐曲中……

时间很快地过去了,紧接着就到现场宣布比赛结果的时候了.

“下面我宣布,本次二胡比赛决赛的最后名次,来自宁海中学的仲娴荣获一等奖,她将代表全县近万名中学生去通城参加总决赛,现在让我们向她表示祝贺!”

“什么?一等奖?我?”我揉了揉眼睛,怀疑地问身边的妈妈.当妈妈微笑着向我伸出大拇指时,我才确信自己真的得了一等奖.

晚上,我去二胡老师家上二胡课,妈妈迫不及待地把这一喜讯告诉了老师.我原以为老师会很开心,因为自己的学生得了一等奖.可是他听了后十分地惊讶,眼睛瞪得像乒乓球似的,连问了两遍:“一等奖?这是真的吗?”

“怎么?你不相信?”妈妈不解道.二胡老师挠挠头说:“她才学了两年多,居然能得一等奖?”然后又小声地自言自语:“会不会是弄错了?”听到这些,我的脸像火烧似的,难道老师不相信我的实力?想着想着,我暗地里发誓一定要表现得更好,让老师相信我真的能行!

走在回家的路上,我一边回想着老师的话,一边攥紧拳头,发誓一定要以更出色的表现给老师一个惊喜.接下来的几天,我仿佛在跟时间赛跑,只要有一点点时间,我就抓紧练习二胡.到了周末,我更是闭门不出,把自己关在房间里拉二胡,而且一拉就是一个上午.妈妈怕我太辛苦,让我多到户外活动.可专注、投入的我又怎会听?

“下面我宣布,获得本次二胡比赛一等奖的选手是……”

完全不出我的意料,我又一次在这个舞台上拿到了一等奖.当我捧回一等奖的证书时,我悄悄地将这本证书和“优秀学生标兵”证书紧紧地挨在一起.

这一次,我并没有把获奖的消息告诉我的二胡老师,但让我高兴的是,每一次练习,老师都表扬我拉得好,进步了很多.

我知道,我做到了.我在这个舞台上,获得了我想要的肯定.【满分理由】

一、脉络清晰.考生用清晰、细腻的文字书写了自己两次登上舞台参加二胡比赛的事件,并且还写出了自己获得的成绩:两次比赛都获得一等奖.如此还不能说明这个舞台的精彩吗?

二、主旨积极.从行文的字里行间,我们可以感受到考生在二胡的舞台上付出了大量的努力,因为心中有目标,所以考生全力以赴.更可贵的是,考生采用了对比的手法,尽管两次比赛都获得一等奖,但老师的态度却截然不同,由此,从侧面写出了“我”取得的进步.如此积极的主旨,令人称好.

【满分作文三】

这里,也是我的舞台

南通市一考生

一双新凉鞋,还没穿到三天就坏了,万般抱怨之后,我不得不抽空把它拿去修一修.

独自一人骑车来到街上,见一个老人正在摆摊修鞋,我便走了过去.

老人七十岁左右,围着一条大围裙,他见我走进了他的摊位,满脸的笑容,给人亲切之感.

他伸出粗糙的手接过我的鞋,看了看裂开的地方,便拿起钉鞋的针线,使劲在厚厚的鞋底上穿上穿下,使那条宽大的口子慢慢地“愈合”.望着针线灵活地穿上穿下,我想,老人一定会把我的鞋修得跟刚买时一样.

炎热的天气使我不停地擦汗,老人却只顾修鞋,汗水已经把他的衣服浸湿了,他似乎觉察不到,汗水顺着他的脸颊流下来,他也顾不得擦.看着他那认真的样子,我不禁有些担心,修鞋这么辛苦,老人会不会因此狠狠地“敲”我一把呢?

无意间,我注意到了老人脚上穿的那双破旧不堪的鞋.这是一双老式皮鞋,早已失去光泽,皮面已经磨损,皱得如同老人脸上的那一道道“沟壑”.鞋跟就更别提了,咧开了大嘴,只剩下两根细线可怜地连着它们,使老人的脚后跟没有了藏身之地.

我呆呆地站在那儿,愣愣地看着老人的那双破旧的老式皮鞋.

这样的鞋是这位修鞋的老人的吗?不,这怎么可能?我开始怀疑.作为修鞋的行家,若不是鞋子已经破得“不可救药”,他应该是能修好的.可这鞋已破得不成样了,他为什么不换一双新鞋呢?

钉了半天,老人将一双完好如初的鞋送到我手中.我思忖着:他帮我修了那么久,而且每一针每一线都很仔细,价钱一定不便宜,况且,他连双像样的鞋都没有,这次不就可以乘机多要一点吗?

“你给五毛钱吧!”老人搓搓手说.

天哪,有没有搞错?我以为他会收个二三十元的,没想到这么少.老人修了这么半天,汗也流了不少,至少也得收五元钱嘛!我大吃一惊,可还是掏出了钱,这时,我才发现自己忘了带零钱,给了他五元钱,他却一脸为难的样子.

“我也没有零钱找给你,这样吧,我去跟别人换些零钱,你等一下,好吗?”老人边说边拖着那双再也经不起磨难的鞋向身后的商店走去.

他赚的钱的的确确是血汗钱哪,这时,我才明白了他为什么还穿着那双破鞋.

不知怎的,我突然觉得鼻子酸酸的,看着老人近在咫尺的背影,我的眼泪不禁流了下来……

当老人返回来时,我随口问道:“老人家,您为何只收这么一点点钱啊?”老人莞尔一笑.说:“小姑娘,我不能自毁家门啊,这是我该做的呀!给人修鞋,就是我生活的舞台呀!”

原来,老人家把修鞋的行当当作了自己的舞台.我的舞台又是什么呢?是的,是学习.可是我’总是抱怨学习太苦,付出那么多的时间和精力却看不到回报.想到老人,我无比羞愧.

走在回家的路上,我想了很多,很多……

【满分理由】

一、构思大胆.考生将文题中的“我”宽泛地理解为“所有人”,这种构思无疑是大胆的,是极富挑战性的.

二、解读深刻.来自生活的素材往往都是鲜活的素材,这篇考场作文,考生就写了自己生活中的一件事,并挖掘出了“舞台”的深层次含义,可圈可点.

上文结束语,上述文章是一篇适合我的舞台和满分作文和作文题论文写作的大学硕士及关于满分作文本科毕业论文,相关满分作文开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 2019年深圳市中考优秀作文素材运用 黄琬雅【真题回放】题目我的“表情包”里没有要求1.请把题目补充完整,写一篇不少于600字,不超过900字的文章;2.除诗歌外,文体不限;3.文中不要出现影响评分的人名、校名和地.

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