论文板胡演奏技术进行系统化训练分析，本文是关于系统相关专科毕业论文范文与系统化和板胡和演奏类硕士论文开题报告范文.
【摘 要】板胡最初是戏曲表演的伴奏乐器,自20世纪50年始,经过几代演奏家的努力,其成为各个音乐院校的独立器乐演奏学科,系统化教学方面也得到一定的发展.本文主要论述板胡系统化训练,以期能够为今后板胡演奏技术系统化训练提供一定帮助.
【关键词】板胡；演奏技术；系统化训练；方式方法
中图分类号：J632.22 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)13-0079-01一、板胡演奏技术系统化训练意义
板胡做为民族弓弦乐器之一,已有三百年历史,从20世纪50年始,作为独立的器乐演奏学科,板胡进入高等院校.基于前辈们对板胡演奏技术的不断探索,后人也总结出板胡演奏技术进行系统的训练方法,板胡演奏技术系统化训练对于掌握板胡演奏技巧是有很大帮助的,同时,也有利于将板胡演奏发扬光大.
二、板胡演奏技术系统化训练现状
板胡演奏技术系统化训练方法是众人智慧的结晶.在20世纪50年代,由王瑞檀和张长城主编的《板胡演奏法》,首次对板胡演奏技术进行理论性的梳理,对后世板胡演奏的教育理念具有指导意义,其后,演奏家相继对板胡演奏技术系统化训练贡献自己的力量.如我国著名胡琴大师刘明源先生对板胡演奏技术系统化训练方面做出了突出贡献.
三、板胡演奏技术系统化训练相关内容
(一)板胡演奏左手技术训练
1.左手演奏准备.左手虎口自然放置于腰码处,使琴杆靠在左手虎口中,不能出现虎口夹住琴杆的情况,左手、手臂、身体三者之间尽量保持45°夹角,为左手、臂预留足够多的空间.左手手腕自然弯曲,手型保持半握,掌心向下,手指依次按弦.摆好姿势后从肩、臂到腕、手、指,依次检查,是否处于自然放松的状态.
2.左手手指触弦按弦.触弦点主要用指肚靠前指尖靠后的部分进行触弦操作,在这一范围内,触弦的音色饱满、柔美,若只用指尖触弦,会因为触弦面积较小,造成音色单薄、没有质感.除此之外,还要注意,根据演奏片段的不同会有不触弦区间的转换问题,演奏技巧性片段时,较多运用到指尖前部分演奏,这是为了保证手指的灵活性；演奏风格性片段时,较多用到后半段指肚部分,保障板胡的音色纯正.
3.揉音技术、滑音技术.揉音技术主要包括压弦、抠弦、揉弦等,揉音技术起到润色的作用,使板胡语言音色字正腔圆.滑音技术主要包括上滑音、下滑音、连线滑音、垫指滑音、大滑音、回滑音等,在实际演奏中,应根据演奏不同曲目和不同风格变化,应用不同的滑音技术.
4.板胡换把技术.换把技术分为常规换把和快速技巧性换把,换把主要在扩大演奏音域的同时体现风格性与技巧.前者多用于表情表述或风格体现,一般使用两到三个演奏把位的换把,后者多用于体现无固定把位概念与无换音痕迹的快速技巧性换把,在两种换把过程中要保持琴杆在一定的角度,确保换把的稳定性.
(二)板胡演奏右手技术训练
1.持弓方法.半握式持弓.
2.运弓.运弓是在同一个平面上的左右运弓,运弓发力要求肩臂、手、腕、自然协调统一,演奏时应用最少的力发挥最大的功效.
3.弓法技术.弓法技术大致分为长弓、连弓、断弓、快弓、颤弓、顿弓、跳弓、垫弓等.
四、板胡演奏技术左右手配合训练
(一)无风格训练阶段
首先,包括左、右手演奏手型与定型训练与基础音准、音色、音质的引导训练.这一阶段是演奏基本功的练习培养与训练阶段,循序渐进引导学生眼、耳、手、脑四位一体并用.其次,在单手演奏控制基础上的两首配合练习,这要求保证两手在演奏中的明确分工与协调统一.这一阶段的练习是整个技术基础练习的重中之重,对两手基础演奏的相互配合协调应该多加练习.
(二)风格性训练阶段
经过了无风格训练之后,应进入多风格训练阶段.对其演奏技术风格进行分门别类、系统深入学习,但是,教材编写中,这一部分的内容较少,可根据采风、实地考察等,对当地风格性音乐片段进行练习.
(三)技术提高与综合训练
这一阶段的板胡技术训练教材或参考相对较少,为了解决这一问题,应参照小提琴、二胡等弓弦类乐器技术训练的中高级部分而进行,特别是对高音板胡把位小、指距短的特点进行特殊音准训练.
五、结语
只有不断总结前人的经验,结合后人学习板胡过程中的新问题,为板胡演奏技术进行系统化训练做出一定的贡献,为学习板胡提供系统和规范分学习训练标准和方向,促进板胡演奏艺术的发展与壮大.
参考文献：
[1]林均辰.浅析板胡演奏技术系统化训练[D].上海音乐学院,2016.
[2]单丹峰.论板胡教学过程中的因材施教[D].音乐学院,2014.
该文结束语：上述文章是适合系统化和板胡和演奏论文写作的大学硕士及关于系统本科毕业论文，相关系统开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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