论文试探应用型本科院校环艺专业CAD课程的教学方法以湖南信息学院为例，本文是关于环艺专业相关论文范例与环艺和本科院校和湖南信息学院有关开题报告范文.
一、湖南信息学院环艺专业CAD课程现状
1.专业起步晚
成立于2015年的湖南信息学院环艺专业,涵盖了公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计、园林设计、三维效果图设计、材料预算与施工设计等方面,是一个具有很强的跨学科性的专业.培养应用型本科的环艺专业人才要强调理论与实践相结合、市场与学术相结合,更要注重对学生动手能力的培养以及对商业运作模式的认知,要侧重于社会实战教学,循序渐进地使学生从理论和实践两方面都得到训练,培养出与现实需求相适应的知识技能型的复合人才.目前,在我校环艺专业的课程设置中,CAD这门应用性很强的设计类软件课程,作为基础课程在开设,其教学方法、教学模式等已不能满足当今社会的发展；其次,教学周期相对较短,学生在上课时间段不能完全消化软件设计操作技能,导致学生毕业后与企业岗位的需求不能很好地结合.由此产生的所学知识与实践能力的矛盾,怎样让学生轻松地学习,自主地学习,并将自己的知识运用到企业实战中,便是我们任课教师亟待解决的问题.
2.生源层次多元
本校环境艺术专业生源层次的多元性主要表现在两方面：一是学生的层次比较复杂,在招生中发现,本校所招的环境艺术专业的学生在其文化成绩、美术功底和认知能力等各方面均有差别,这种差别呈现在CAD课堂上,表现为学生的出勤率、上课的认真程度、认知理解能力等都有着很大的不同.因此教师在教学进度、教学内容、教学方法等方面,必须要做到因材施教,根据学生的程度来制定计划；二是就院系属性来讲,同样的“环境艺术设计”专业,对于建筑类院校、美术类院校、普通院校因其师资、侧重的不同,其教学重点可能各有千秋.我校的课程设置大多则是偏向与室内设计相关的方面,更注重学生的操作熟练程度、图纸的规范及对室内风格的把握程度.
3.工作就业多样化
专业课程的设定也会在一定程度上反应就业和用人的需求情况. 环艺专业的学生就业方向比较广泛,诸如装饰装修公司、景观园林公司、设计院及少部分规划、建筑方向的公司等,这些工作方向都需要学生掌握好CAD的绘图技能,因此,笔者认为此类专业学生在坚持系统学习CAD的同时,也要熟练掌握各专业基本绘图方式和准则.
二、湖南信息学院环艺专业CAD教学存在的问题
1.教学模式比较单一
从主观上来看,环境艺术设计教育有其独特的专业特色和教学方式,因其环艺设计成果最终需要面对的是销售环节、设计环节和施工环节,使其与其他传统的课堂教学有所不同,而从实际情况来看,环艺专业的教师往往由于受到来自学校管理条例和安全要求等各方面的限制,不能就专业特点去开展结合市场需求的、有效的教学方法和实践活动,大部分教师是参照选定的教材,按部就班的进行教学,而在教学方式上主要是教师先讲解命令工具并示范操作,然后学生上机操作实践相结合.这种形式往往容易造成学生所学知识刻板,学习兴趣不高,记不住基本工具命令,与实际操作脱节,不会绘制复杂的施工图,创意设计也就更无从谈起,最终将导致学生无法对该专业的本质有清晰的认知甚至出现厌学情绪而产生很多教学管理的矛盾和冲突.
2.前后课程设置不合理
AutoCAD 课程是环境设计专业的一门必修基础课程,同时也是交叉性很强的一门学科,本校的课程设置将CAD课程放在了大三,而我校的人才培养是3+1,也就是说三年的学校学习加一年的企业实习,而大三学生才刚刚接触CAD,对软件的掌握和熟练程度都不够,完全不能满足企业对人才的需求.
三、试提出教学改进方法
1.与学校工作室结合,加强学生的实战经验
本校艺术学院成立的“尝诸谈”工作室是以室内、平面设计专业的研究方向为基础,由授课教师组成了一支具有设计、研究、开发实力的团队,同时会定期从企业聘请客座导师进行指导.而CAD课程作为环艺专业中实践性较强的课程,一则对学生的绘图速度有要求,二则需要学生对企业和行业的准则有一定的把握,工作室可以为他们提供一个实战的平台,由教师牵头与企业对接,教师以导师的身份参与管理并指导,学生以员工的身份参与到企业实际项目的整个流程中.既能加强学生对本专业重要性的认知,又锻炼了学生的动手能力,为今后走进岗位增加了经验.
2.做好基础课程与专业课程的衔接
首先,就环境设计方向的学生来说,如果在学习CAD课程前,没有了解过关于制图与识图相关专业课程的基础,老师在后期讲解CAD 软件就会需要花很多的时间为学生解释一些专业图例和专业名词,整个课程进度就会拉长.所以,CAD课程的安排必须要合理且有针对性,要构建合理的课程结构.在CAD课程之前,学校可以尝试设置建筑设计制图和其他基础课程,使学生通过对制图和其他专业基础课程的学习,对建筑制图和所学的专业有一个系统的认识.为学生下一步学习CAD软件课程打下良好基础.在课程结束以后也不要马上就设置一些需要操作CAD的专业课,要留给时间让学生消化知识,达到事半功倍的效果.
另外,可以将CAD课程设置提前,既可以保证是在一个对本专业有了一定了解的前提下,又留出了充足的时间让学生掌握和熟练软件.
四、结语
中国正处在一个高发展的时代,全国各地涌现出大量的市政建设项目和房地产项目,无论是建筑、室内还是景观设计均需要大量的环境艺术设计方面的人才.人们对环境设计的要求也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为重视人的生理、心理环境等更深意义的创造,所以对CAD操作软件的应用要求也在不断提高,要让学生适应当今社会的形势,除了在教学中突出CAD的操作技术,也要让学生理解CAD软件与环境设计的关系.
汇总：上述文章是一篇关于经典环艺专业专业范文可作为环艺和本科院校和湖南信息学院方面的大学硕士与本科毕业论文环艺专业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：