论文徐耀国：烟台母亲教育的先驱者，该文是教育相关毕业论文范文与母亲教育和烟台母亲教育和徐耀国有关论文范例.
●李剑
18年前,在一本书的启发下,徐耀国走上了推广“母亲教育”的道路.这一路走来,并不一帆风顺,但他一直以乐观的心态坚持着.
烟台“母亲教育”的成长历程
初次见到徐耀国,他和蔼的笑容让人倍感亲切,很难想象得出坐在面前的是一位七旬老人.军人出身的徐耀国言谈举止之间都透出一股正气.
“怀揣一部书,迈步走天涯.为了母教业,困难踩脚下.”这是徐耀国早年为烟台母教事业不懈努力的自我写照.1999年7月,王东华的《发现母亲》一书正式出版,在当年11月6日看完这本书后,徐耀国对于书中“母亲教育”这个概念久久不能忘怀.他觉得教育应该从母亲开始,于是着手筹备这项工作,并将这一天定为烟台母亲教育的起点.刚开始,缺少经验,没有场地,完全是摸着石头过河,但这些困难在徐耀国的一腔热情面前都不是问题.那时候没有固定的办公地点,他就每天提着公文包游走于各个幼儿园、小学进行讲课宣传.在经过一年的探索后,徐耀国成立了母亲教育中心,不断完善母亲教育的架构和体系.
2005年12月25日,这一天对于烟台“母亲教育”事业的发展可谓至关重要.这天烟台成立科学育人专业委员会,母亲教育正式有了明确的社会地位和组织.徐耀国围绕之前定下的发展构想开始丰富框架、构建基础.
随着不断发展,烟台母亲教育中心完善了组织机制、人员架构,并建立了义工队伍.徐耀国认为,母亲教育要在一个人做母亲之前就开始接触,因此,他在大学中发展义工队伍,让年轻人接触到这一理念,为将来打下良好的基础.除此之外,徐耀国还建立母亲教育基地60多个,母亲教育宣传辅导站6个,并成立了母亲教育讲师团.在他的不断运作下,烟台母亲教育中心还创设了“中华母亲节”,将孟母作为形象代表,并多次向全国人大提建议,将这一节日作为认可的节日.
让“母亲教育”深入人心
“母亲教育”的概念最早起源于戊戌变法时期,康有为等人看到了中国教育存在的问题——女子教育问题,因此提倡发展女子教育,建立女子学校.受当时社会环境的影响,这个想法没有被实现,但却为后世提供了一个好的借鉴.
现代教育主要包括3个方面：家庭教育、社会教育、学校教育,对于母亲教育并没有具体的研究和详细的概念描述,可以说这个细分领域是空白的.徐耀国认为,父母对孩子的影响是不同的,不同点在于：孩子在母亲腹中的时候就已经开始受到母亲的影响了,在孩子6岁之前这个阶段,母亲对于孩子的教育引导可谓至关重要.因此,他觉得要建立一个关于母亲教育的学科,细致地研究这其中所涉及的一系列社会家庭问题.他说道：“母亲教育就是研究母亲,将镜头对准母亲,通过系统的学习,提高母亲的综合素质、育人能力、社会地位.”
由于研究学科上的缺失,大多数人的观念中是没有母亲教育这一概念的,扩大母亲教育的影响是徐耀国现在最为关心的事情.为此,徐耀国举办了很多丰富多彩的以“母亲”为主题的活动,像每年农历四月初二举行“中华母亲节大会”、每年腊月初八举行的“孝和文化节”,在大学中举办演讲大赛、辩论大赛等,丰富了烟台母亲教育的形式内容,让更多的人知道了解母亲教育.
未来的希冀
说到未来,徐耀国最希望做成这样几件事,一是希望烟台的母亲教育事业能够越走越成熟,让更多的人去重视它；二是希望设立有关母亲教育学的学科,让母亲教育拥有真正的理论基础；三是希望得到政府、企业、个人的更多支持,因为烟台的母亲教育是一项社会公益性事业.
十几年来,烟台母亲教育中心在徐耀国的带领下,遵循“道德、正义、良心”的工作理念,坚持“公益、无偿、自愿”的工作性质,秉承“传承中华文化,弘扬母仪之德；传播母教理念,普及母教知识；唤醒母亲意识,造就贤母品质”的宗旨,以“提高母亲综合素质,提高母亲育人能力,提高母亲社会地位”为使命,以“孝悌忠信礼义廉耻”为道德规范,用“坦荡、感恩、诚信、礼仪、端庄；自信、自强、自勉、自律、自省”作为修养内容,奉“为人民服务”为座右铭,坚持不懈地走在发展“母亲教育”事业的大路上,锲而不舍、不断进取.
徐耀国说：“为了母亲教育、为了民族的未来,做这件事我无怨无悔,会一直做下去.”
点评，该文是一篇关于母亲教育和烟台母亲教育和徐耀国方面的教育论文题目、论文提纲、教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
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