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马克思主义相关电大毕业论文范文 与以网络为载体的高校马克思主义理论教育相关硕士学位论文范文

分类:职称论文 原创主题:马克思主义论文 发表时间: 2024-02-18

以网络为载体的高校马克思主义理论教育,本文是马克思主义相关电大毕业论文范文与马克思主义理论和教育研究和网络为载体相关硕士学位毕业论文范文.

中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.08.018

摘 要在我国高校教育工作中,马克思主义相关的理论内容得到长期发展,同时也取得十分显著的成就,总结了大量有用的经验.但是在网络飞快发展的背景下,高校实践教育过程中积极引入新的汲取知识途径,其中网络因可以快速推送信息的优点而得到教育工作者的高度重视,在马克思主义相关知识和理论实践教学过程中可以借助于网络载体而有效传播与马克思主义相关的知识信息.

关键词网络载体高校马克思主义理论教育研究

Research on Marxist Theoretical Education in UniversitiesBased on Network // Wang Hanzhi

Abstract In the work of higher education in our country, the theoreticalcontent of Marxi has been developed for a long periodof time. At the same time, it has also made remarkable achievementsand summed up a great deal of useful experience. However,under the background of the rapid development of the network,colleges and universities actively introduce new methods ofknowledge acquisition in the process of practical education, inwhich the network can quickly push the advantages of informationand get the attention of educators, in the Marxist relatedknowledge and theoretical practice teaching process. It is possibleto effectively disseminate Marxist-related knowledge informationwith the aid of web vehicles.

Key words network carriers;Marxist theory in universities;educationresearch

党的十九大报告提出,需要加强对马克思主义教育工作,在实践工作中需要积极结合网络阵地加强相关理念知识的宣传工作,结合新形势下发展的必要性而有效引导网络发展能够在促进思想传播工作中发挥积极作用.高校作为培养人才的重要场所,在实践教育过程中需要积极引入当前网络方式,从而更好地促进马克思主义发展,并且能够主动控制好网络舆论发展,进一步优化马克思主义相关知识、思想的有效传播.因此,针对当前网络发展在马克思主义传播过程中所带来的影响以及挑战,在今后高校教育工作中提出具体的应对策略,使得高校学生能够更好地掌握马克思主义思想相关的知识以及理论,能够自觉地在社会实践中不断提升自己的思想素质.

1 分析网络发展的背景下高校实施马克思主义教学的良好机遇

1.1 优化教育教学方式

当前,社会已经进入信息化时代,高校在实践教育工作中需要适应时展而逐渐调整自身的教育教学方式,其中在马克思主义相关理论知识的实践教育工作中,通过网络方式可以有效拓展教育的渠道,对进一步推进马克思主义的教学工作提供良好的保障.在以前的实践教育过程中,马克思主义相关的理论教学工作受到很大的影响,主要是由于信息传播的渠道不畅、传播的速度较慢以及资料整合效果不佳等因素的影响,所以在极大程度上也导致马克思主义的教学工作难以有效进行普及,同时也缺乏有效性.在当前的网络技术支持下,需要信息都可以及时实施共享,这就有效促进信息传播提升效率,并且也可以提升信息的覆盖面.因此,在网络技术逐渐发展的背景下,马克思主义相关理论就可以在网络平台中获得良好的发展,对提升马克思主义相关理论知识的传播速度、覆盖面以及影响力等都具有良好的效果.

1.2 提升教学的效果

在网络环境下出现许多新型的教育方式,这些新型的教育技术可以在马克思主义相关理论知识的教育工作中发挥积极作用,即将马克思主义相关理论知识更加生动、形象地展示出来,这就使得高校学生能够从几何平面的方式逐渐走向立体空间,学生就可以更好地掌握马克思主义相关的知识.除此之外,由于马克思主义理论具有一定的枯燥性,在网络技术支持下,教师在实践教学工程中可以通过多媒体的方式有效传递相关的理论知识,其中以虚拟技术在课堂中的应用所取得的良好效果最为引人注目,因为虚拟技术可以展示出良好的图像呈现方式、设置良好的音效等,让学生可以在学习马克思主义相关内容中提升他们的兴趣,同时也使得这门课程能够更好地吸引学生.

2 分析马克思主义相关理论教学工作中面临的问题

2.1 信息的繁杂度增加

良好的意识形态可以使得人们在社会中获得良好认同感,同时也可以更好地促进社会和国家稳定,人们在日常生活中也可以将其作为重要的判断准则.但是当前的网络技术不断发展,大量的信息从四面八方都涌进来,人们在接受相关的信息过程中就需要从这些繁杂的信息中进行选择、甄别等,部分学生缺乏良好的信息辨别能力,就会容易受到不良信息对其思想认知所带来的不良影响.同时,这也会给马克思主义相关理论实践教育工作带来较大的阻碍作用.

2.2 教育环境受到影响

通过网络环境学生可以快速接受外界许多信息,加上网络信息具有良好的交互性,这就使得各种不同信息资源可以更好地进行传播,但是缺乏对相关信息传播的监控,一些不法分子在网络传播许多不良信息,这些信息混杂在网络中,这就导致网络环境具有一定的复杂性,从而影响马克思主义相关理论的教学工作,同时也会影响学生的思想.此外,给网络信息的传播方式带来一定的隐蔽性,例如暴力反动的言论会自动地在网页中跳出来,这些垃圾信息也大量地污染着网络环境,影响教育教学的综合环境.

3 分析网络载体下马克思主义教育工作的应对策略

3.1 确立教育位置

当前网络技术发展的速度非常快,在实践教学工作中,教师需要认清网络所带来的积极性以及负面性,然后在实践教学工作中能够结合网络载体而进一步确立马克思主义相关理论的教育位置.因此,在今后的实践教育工作中,教师需要及时掌握网络技术,并且将其运用在马克思主义的实践教学过程中,使得高校实践教学工作中可以得到良好的教育技术指导,同时也可以推动马克思主义相关的理论教学工作的与时俱进.高校在实践教育工作中需要重视马克思主义相关思想在加强学生思想教育方面所具有的积极作用,即进一步规范学生的价值观以及人生观,然后在教学课堂中结合网络教学技术而更好地提升学生掌握马克思主义知识的能力,从而能够逐渐渗透在学生的思想认知过程中,不断提高学生的思想素质.

3.2 加强理论教学的构建工作

在高校实践教育工作中,马克思主义相关的思想理论教育工作十分重要,尤其在网络发展的背景下,可以有效存储马克思主义理论相关的知识,可以为学生在课后学习提供良好的便利性.然而针对网络环境下所出现的负面信息以及不良影响,高校在今后的实践教学工作中需要加强理论构建,能够将自身建设作为重要的基础,并且逐渐树立学生对马克思主义相关知识学习的信心,让教学工作可以在网络载体下获得良好的效果.除此之外,高校开展实践教育工作还需要将相关的理论知识和实践结合在一起,这就要求教师在实践教育工作中需要积极鼓励学生参与社会实践,能够将马克思主义理论和社会结合在一起,运用这些理论指导实践;最后,教师还需要重视抵御不良思潮所带来的影响,使得高校能够成为马克思主义教育的重要场所,进而促进马克思主义思想传播.

3.3 积极调整实践教育理念

在当前快速发展的社会环境下,高校在开展马克思主义相关理论实践教学过程中就需要结合实际情况而积极调整教育理念,进而让马克思主义相关理论知识能够在目前社会发展背景下更好地获得新的营养,同时也可以帮助大学生积极掌握马克思主义知识.因此,这就要求教师在开展实践教育工作中对教育理念做出适当的调整.第一,积极转变思想;马克思主义作为我国重要的思想理论基础,在实践教学工作中,可以将网络技术中有益部分融入课堂,一方面可以改善学生对马克思主义相关理论知识学习的厌倦感,另一方面也可以为马克思主义理论教学注入新的“血液”;第二,教师在实践教学过程中还需要积极与实践相结合,便于学生将课堂中所掌握的知识运用在实践中,从而可以使学生逐渐形成运用马克思主义思想指导实践的能力,更好地丰富教学工作形式.

3.4 创新教学方式

在网络发展的背景下,信息传播可以在网络载体中进行快速传播,而且也可以促使信息传播呈现出多元化的特点,这对马克思主义理论的教学工作带来新的形式.例如通过“互联网+”的方式可以有效提升学生掌握接受知识的积极性.首先,构建慕课平台,让更多的学生可以在一个开放性的平台中接受知识,尤其在学习过程中所遇到的问题,学生可以在平台中进行讨论,提升马克思主义理论知识学习的活力.再如微课以及翻转课堂等新型的教学方式也可以在马克思主义相关理论知识的实践教学中发挥积极作用,同时这些创新性的教学方式也可以展示出学生在学习中的主体作用.

4 结语

随着高校教育工作改革的进行,突出专业课程的时代性,马克思主义教育在优化学生思想、提升学生的认知能力方面具有十分重要的作用.在网络技术快速发展的背景下,我国高校教育工作需要紧密结合当前的时展需要而调整教育教学方式,由此可以更好地提升学生的思想认知能力.马克思主义作为重要的思想指导理论,高校实践教育过程中需要加强网络建设,同时可以促使网络发展能够有效推动高校开展马克思主义教育工作.高校在今后的实践教育过程中能够积极应对网络所带来的问题以及挑战,适应高校教育实践工作的要求并找到应对问题以及挑战的对策,保证高校学生能够在良好的环境下接受马克思主义相关的知识理论.

括而言之:此文为一篇关于经典马克思主义专业范文可作为马克思主义理论和教育研究和网络为载体方面的大学硕士与本科毕业论文马克思主义论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

参考文献:

1、 微网络载体在高校隐性思想政治教育中的应用 一、微网络载体和隐性思想政治教育的基本概念在我国现今社会的发展阶段,在社会经济、文化以及科学信息技术水平不断进步和提升的带动和影响下,我国的互联网络技术在我们日常生活、学习以及工作之中的普及和影响程度.

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