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一、城市地理期刊

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一、单选题雄安新区生态环境优良,发展空间充裕,是集中承接北京非首都功能疏解的首选之地,将高起点规划,引领未来城市的发展 图1是雄安新区位置示意图,据此完成12题 ■1 雄安新区最适宜疏散北京市的产业是。

【摘要】以地理国情普查数据为数据基础,从自然因素、经济社会因素、生态安全因素三个角度,以鄂州市为例进行城市用地适宜性的评价研究 【关键词】用地适宜性;地理国情普查;层次分析法用地适宜性评价是根据土地的。

钟伟(广州图书馆,广东 广州510623)关键词城市公共图书馆;标识导向系统;广州图书馆新馆;读者摘要文章介绍了标识导向系统在城市公共图书馆中的运用、标识导向的种类以及文化特色,阐述了城市公共图书馆标。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

何晓玲(中国科学院新疆生态与地理研究所干旱区研究编辑部,新疆乌鲁木齐830011)摘要本文通过分析中国科技期刊引证报告(核心版)2009—2013年地理类核心期刊的被引用指标(总被引频次、。

【摘要】智慧城市是城市化进程的核心,为智慧城市提供精准的基础数据是基础测绘地理信息服务主要应用 在智慧城市建设中,构建城市基础地理信息平台,建立准确、动态、高效的共享型数据平台,全面实现空间数据共享,。

【摘要】社会经济的快速发展,对智慧城市的建设带来了新的机遇与挑战,有必要针对其中地理空间信息技术的应用展开深入研究与探讨,并采取最优化的实施措施,达到事半功倍的效果 本文首先概述了智慧城市的相关内容,。

林 洁(北海市城市信息中心,广西 北海 536000)摘要建立城市基础地理数据库是数字城市的基础,对城市发展有重要的作用 在实践阶段,需要对建立数据库系统进行有效的评估和分析,根据数据库的设计要求及时。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

摘 要数字城市建设的目的是实现城市各种信息的数字化共享,地理空间信息是数字城市建设的基础信息,如何实现数字城市地理空间信息的共享是数字城市建设过程中的基本问题 在以往的数字城市建设中,地理信息往往作为。

20 世纪中叶,西方学术界出现了一股思潮,一些学者借助马克思主义的理论,对当达资本主义社会进行了批判 他们把马克思主义理论与时代特征相结合,并对传统的马克思主义分析问题和解决问题的范式进行了拓展和修正。

摘 要 蕴含于徽州族谱中的人物和地理信息数量巨大,对深入了解徽州地域发展史及构建中国传统社会的地域成长史具有多方面的价值,但目前这一潜在优势并未完全转化为学术研究的现实价值 文章以构建区域成长史的学术。

0 引言  阮冈纳赞的“图书馆学五定律”指出“图书馆是一个生长着的有机体”1,认为图书馆的形态和功能是动态的,随着时代与技术的发展而不断变化 随着数字图。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

倪传英(海门中……专业学校,江苏 南通 226100)【摘 要】“项目多样化”的作文教学就是充分尊重学生的写作个性和表达方式,让学生自主选择适合的写作文体和立意,进行个性化写作。

许建奖(厦门市大同小学,福建 厦门 361000)【摘 要】制度文化彰显了学校的价值观念和风格特色,其建设与实施过程中折射的价值取向和行为准则,突出了文化的传承和理念的渗透,有利于铸就鲜活的文化实体 。

席小爱(静宁县第三中学,甘肃 平凉 743400)【摘 要】英语作为通用语言之一,在当今社会扮演着重要角色 初中阶段的英语教学主要包括培养学生英语的听、说、读、写能力 其中,作为支撑学生各个能力发展的。

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