论文网络文化对大学生成长的影响分析，本文是关于大学生成长相关本科论文开题报告范文与网络文化和影响分析和成长有关本科论文开题报告范文.
［摘 要］网络文化是社会科技高度发展的产物.大学生是接受新鲜事物的主流群体,也是未来国家发展的栋梁,网络文化对大学生的成长有许多积极的影响,但其信息量庞杂,大学生或多或少会受到不良信息的影响,这需要高校及社会各界予以重视.本文分析了网络文化的特点及其对大学生成长造成的影响,提出了加强网络文化建设的策略.
［摘 要］网络文化；大学生成长；影响
doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2017.10.162
［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1673-0194（2017）10-0-01
1网络文化的特点
1.1共享性
网络环境下,信息传播突破了时间和地域的限制.网络文化扩大了人们的交际圈,相互之间的信息传播方式与速度都得到前所未有的发展,缩短了网络使用者与世界的距离.无线网络的使用及自媒体的发展,使人们在很短的时间内接收到了新的观点与热点,获取了自己想得到的信息,也能在网络平台上发表自己的观点,与众多网民进行交流,促进了网络文化的交融.
1.2多元性
网络环境的开放性既促进了自身向更全面、更先进的方向发展,又将各种外来文化、科技理念等集合成一座文化宝库,为文化的传承、更新与发展提供了一个广大的平台.正是由于网络文化的开放性,导致网络平台上的信息繁杂多样,既有先进的、健康的信息,也渗入了一些与社会价值观相悖的理念.网络漏洞让不良信息有可乘之机,网络平台信息传播速度也使这些不良信息的传播更加迅速、广泛,对优秀文化形成了强烈的冲击.
1.3交互性
网络文化的交互性是指网络文化的参与者之间进行的交流与互动.传统的文化传播媒介只能实现单向信息的传播,时间、地域的双重限制使思想文化的传播困难重重.报刊受版面、发行日期的限制,不能与读者形成良好的互动,且缺乏时效性.电视、广播没有版面限制,能够实现与观众进行互动,但这种互动也是限制在节目播出的时段.网络文化则不受时间、版面的限制,且信息传播是多元交互的.人们的交流、互动不再是单向的、一对一的,可以实现多人共同交流沟通,促进了不同思想、信息的碰撞与交融.人们的交流不再受时间与空间的限制,能够随时随地接收来自世界各地的信息,及时了解时事新闻、政策法规、新思维、新看法.
2网络文化对大学生成长的影响
2.1网络文化大学生的积极影响
（1）网络文化有利于大学生开阔视野,促进其与社会的交流.网络时代的到来,可以使大学生在书本外,利用网络资源了解时事政治、经济文化等信息,也能对世界科技的发展动态、各地的人文观念等有所认识,使大学生开阔了视野,也了解到了自身的不足.网络平台也能使大学生交到不同领域的朋友,可以将生活中的难言之隐匿名诉诸网络,缓解情绪,促进社会的安定、和谐.
（2）网络文化能促进新的思维模式的形成.网络世界是虚拟的且没有身份限制,大学生可以自由抒发自己的思维方式,网络文化也有助于大学生学会为人处世、换位思考的习惯,促进其形成自己的人生观、价值观及世界观.网络文化还能培养大学生的社交技巧与明辨是非的能力.
2.2网络文化对大学生的消极影响
2.2.1影响了大学生价值观的形成
大学生还未成年,心智不够成熟,明辨是非的能力不足.网络文化对大学生的成长影响有其两面性.一些大学生沉迷于网络游戏,不受控制,这对大学生的健康成长极为不利,也使他们忘记了自己身份和应该承担的家庭责任及社会责任.
2.2.2阻碍了大学生的正常人际交往
网络世界吸引了无数大学生.借助网络调查,一些大学生甚至表示自己更乐于与网友交流,而非与自己的同学、师长沟通.这对大学生正常人际关系的形成极为不利,也限制了学生的发展,一些大学生沉迷于网络聊天、游戏,更有甚者谈起了网恋,媒体不时报道大学生网恋失踪或遇害的新闻.还有的大学生受网络上的蛊惑,从事非法活动,既对社会造成了恶劣影响,也毁掉了自己的人生.
3加强网络文化建设
3.1引导大学生形成正确的价值观
3.1.1弘扬社会主义核心价值观
网络文化的多元化是对大学生价值观产生不良影响的主要原因,我国高校及社会各界应对大学生树立社会主义核心价值体系,使其认识到自己的社会责任是建设具有中国特色的社会主义,而非沉迷于网络世界.
3.1.2加强艰苦奋斗精神的教育力度
社会经济水平不断提高,许多大学生更倾向于享受生活,忽略了美好生活的到来是要靠自己去打拼的,因此必须加强对其艰苦奋斗精神的教育力度.
3.2促进大学生进行正常的人际交往
3.2.1重视大学生的心理教育
社会在发展,生活节奏加快,竞争也很激烈,大学生压力很大,很多问题只想在网络上跟陌生人倾诉,但不能解决实际的问题,还使其出现与现实交流障碍、自我迷失等问题.社会各界应引导大学生客观评价及利用网络,从根源上防范问题的发生.
3.2.2加强法制宣传力度
（1）制定网络相关的法律、法规,制定校园网络资源管理规章,加强管理.
（2）组织学生学习与网络相关的法律法规,加强网络法律意识.
（3）完善校园网络管理监控机制,各部门协同合作,迅速、有力地管控校园网络环境.
主要参考文献
［1］樊戍华.网络文化对大学生成长的影响及其教育对策［J］.读与写:教育教学刊,2016(9).
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参考文献：
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