论文素质拓展活动对大学生思政教育的促进作用，该文是大学生思政有关硕士学位论文范文与素质拓展和素质拓展活动和作用方面函授毕业论文范文.
■孟琦/河北建材职业技术学院
摘 要:随着社会不断的发展,人们对于大学生的要求不断提高,不管是专业能力还是思想政治方面,总之希望大学生可以全面的发展.面对这一趋势,高校也做出了一定的措施来加强大学思政的教育情况,在这些措施中素质拓展活动起着重要作用.本文主要是研究素质拓展活动对于思政教育的作用.
关键词:素质拓展活动思政教育促进作用
当大学生步入社会后,仅仅有着专业能力是不够的,如果缺乏一定的心理抗压力以及正确的思想观念等,在社会工作中很容易失去和迷失自我.而对于这一方面的加强主要是通过大学期间思想政治教育的加强.因此,在这门课程教育当中,应该结合大学生具体情况,满足他们真正的心理需求,进而不管是教师还是辅导员,都要做出相应的措施来帮助学生面对思想上的迷惑.而其中的素质拓展活动起着关键性作用.
一、素质拓展活动对大学生思政教育的作用分析
首先,素质拓展活动让思政教育不在空洞.在大学期间的课程教学中,都有一个很大的问题,那就是学生在课堂中的体现性不强.因为大学,可能老师更加看重的是学生的自主性,而不是通过教师的管理来加强课堂上的学习氛围.对思政教育来说,问题更大,学生都不太正视这门课,在课堂上的主动性基本没有.这主要是因为大学生觉得这门课程没有满足到大家的需求,教学过于空洞,不对大家的胃口,所以缺乏学习的主动性.那么在思政教育中加入素质拓展活动,可以让这门课程更加具体,让学生可以体会到思政教育与生活密切相关.通过素质拓展活动,让学生加入到课程中,将一些课程中的知识融入活动中,学生在进行活动中可以深入的体会到其中的思想和道理,进而增强学习的主动性.通过素质拓展活动,可以让老师和学生之间的交流更多,进而了解到学生的真正需求,在之后的思政教育中可以对症下药,做到事半功倍的效果.这个活动也可以让学生的自我能力得到提升,例如活动中学生之间的交流增多,让学生可以在手机用的越来越多的时候,注意到与身边人的交流和沟通,进而在提升学生自己的同时,达到思政教育的效果.
其次,扩大了思政教育的发展空间.在之前的思政教育更多的是在课堂上的一个教育过程,通过素质拓展活动,让这门课程的发展空间越来越大,逐渐渗透到学生的日常生活中,这样也可以让思政教育的内涵更加饱满,让学生在潜移默化中就形成了一个正确的思想观念.面对时代的不断发展和变化,学生们遇到的信息和各式各样的思想也越来越多,那么如何让学生正确对这些思想做出判断,进而吸收正能量,就是思政教育的一大重点.如果这时思政教育仍然只局限于课堂上,只局限于课本,那么其的教育目的根本无法达到,在教育过程中也没有发展空间.思政教育应该根据外界对于学生的影响,做出相应的变化和对策,进而可以让学生在思想和品德上真正有所得.而素质教育拓展活动的就可以变成思政教育和学生具体生活的桥梁,扩大了思政教育的范围,让学生可以面对生活中的具体问题有一个明确的认识,进而形成一个良好的习惯和加强自身的综合素质.
二、进一步加强素质拓展活动对思政教育促进作用的方法
随着时代的变化,社会对于大学生的要求,高校也是越来越关注学生思政这一方面的教育情况.在思政教师的教学方法里面也越来越看重素质拓展活动的作用,希望通过这个方式加强学生的思政教育的效果.但是在很多学校在这一方面做得还不够或者说没有达到预期的效果.对于这一个情况,学校就应该通过一些手段进一步加强素质拓展活动的作用和效果.
方法一：提高对素质拓展活动的重视.尽管社会教育强调了学生思政教育的重要性.在很多的高校里面仍然对思政教育不重视,也没有做出相应的教学改变,更别说素质拓展活动的开展,仅仅通过课堂上简单的概念和理论上的教学让学生达到思政教育的目的.还有一些在了解了社会要求后,做出了一定的相应,但是只是形式上做出了回应,内涵上并没有很大的改变.即使是也提出了素质拓展活动,也在让学生去参加,但是由于没有真正的强调其重要性.在活动中,学生漫无目的、无所事事、对此教师也熟视无睹,这样怎么可能达到思政教育的深入.对于这些现象,应该引起学校的重视,真正重视起思政教育,深入开展素质拓展活动,让学生真正受到思政方面的教育.例如学校应该在多方面开展这个活动,不仅是思政教师应该开展这个活动,作为学生的辅导员,他们更加了解自己的学生以及与学生的生活更加接近,所以辅导员也应该定期举办一些素质拓展活动,接下来,一些学校里面的校级社团也应该做好相应,通过一些有趣的方式,在公众号上进行思政教育的宣传,必要时也带来社团内部人员开展此类活动.
方法二：在思政课程中加入素质拓展活动.为了落实课堂上的素质拓展活动的开展,可以把这一活动看做是学生的一门必修课,并且学生需要修满学分,才可以合格.通过这个方式,学生和教师都可以真正做好和完成素质拓展活动开展,之后才可以深入学生的思政教育,提高学生的综合素质,进而提高他们在社会上的竞争力.
三、结语
总而言之,对于高校里面的思政教育应该不断强调和加强,对于素质拓展活动也应该落到实处,进而让学生全面发展,符合社会对其的需求.
参考文献：
［1］王学民.大学生素质拓展教育的有效路径研究——评《大学生素质拓展》［J］.新闻与写作,2016(08):130.
［2］胡先学,张燕,蔡扬亚.素质拓展活动对大学生思政教育的促进作用［J］.亚太教育,2016(01):270.
作者简介：孟琦（1982－）,女,研究生,河北建材职业技术学院,研究方向：思想政治教育.
此文评论:这篇文章为关于对不知道怎么写素质拓展和素质拓展活动和作用论文范文课题研究的大学硕士、大学生思政本科毕业论文大学生思政论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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