言之有序,过程请楚,本文是关于过程类专科开题报告范文与言之有序和过程类专科开题报告范文.
要补好题目.我们可以从自己熟悉的或动手实践过的小制作当中,选择一种填入文题的空白处.比如《包子的制作过程》《盆景“六月雪”的制作过程》《昆虫标本的制作过程》等,既简单又醒目:
要言之有序.写作文,除了要言之有物外,还要做到言之有序,即对事物的制作过程进行有序解说.比如制作立体植物标本的步骤可分为:①筛选砂子;②清洗砂子并晾干;③固定植物;④用砂子埋住植物;⑤倒出砂子,取出植物.具体而言,分步介绍小制作时,可以使用“首先”“接着”“然后”以及“最后”,或者用“一…二”“三”“四”等,给人有条不紊的印象.
要方法多样.为了让说明对象更具体、形象、直观,使制作过程生动可感,我们可以用上列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法.一般来说,列数字可以让说明对象明白具体;举例子可以使说明对象真实可信;作比较可以突出说明对象的不同特点;打比方可以使抽象的事理浅显易懂,等等.
要重点突出.在说明小制作之前,我们最好能够重温一遍制作过程,或是认真观察别人制作的过程,这样才能对所要说明的对象了如指掌.熟悉其特点后,再详略有当地加以说明,就能做到重点突出,主次分明,让人印象深刻.
要语言生动.叶圣陶先生曾说:“说明文不一定就要板着面孔说话,未尝不可来点风趣.”在介绍小制作的过程中,我们可以适当地使用描法,让过程显得更加形象;还可以巧妙使用修辞手法,以便突出事物的特点,使文章更加生动.
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参考文献:
1、 由言明象,由象得意 由言明象,由象得意——文学文本解读的路径◎徐慧琳徐慧琳,清华大学附属中学措师王弼的周易略例·明象章首云“夫象者,出意者也 言者,明象者也 尽意莫若象,.
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