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在全球化背景下,英语成为应用范围最广的语言,学习好英语越来越重要,对英语人才的整体素质要求也越来越高,需要加大教学力度,改革教学内容,转变教学方法,设置相关性较强的课程,为学生创造有利的学习条件,确保教学活动的顺利开展.由于文学与语言之间存在着密切的关系,因此,以文学作品为载体开展教学可以达到事半功倍的教学效果.
一、大学英语教学环节融入英美文学作品的现状
在大学英语教学环节融入英美文学作品依然存在着很多的不足.首先,在教学中融入英美文学作品没有得到教师的高度重视,融入力度不足,影响到学生英语素养的提高.其次,英美文学作品的难度过大,很多学生没法读懂,影响到学生的阅读效率和阅读质量.再次,教师选择的英美文学作品趣味性不强,学生兴趣,进而也影响到学生的阅读.
二、大学英语教学环节融入英美文学作品的重要性
大学英语教学环节中融入英美文学作品至关重要,其重要性主要体现在三个方面,第一,促进学生了解英美文化,使学生以文化为依托,进行高效学习,提升人文素养.大部分英美文学作品都蕴含着具备民族特色的文化精神,尤其是英美国家推崇的,自由、平等、法制等内容,此外还包括对自然与生命的热爱,直接体现了英美文化以及语言的特点[1].通过了解英美文化,可以使学生在阅读中体会精神,培养语感,对文学作品产生深入的了解,对英美文化产生正确的了解,促进学生高效学习,提高学生学习质量,提升学生人文素养.第二,符合培养国际人才的需求.随着社会的发展,各国之间的关系越来越密切,旅游业、对外贸易的发展,更是促进了经济的发展,也对国际化人才提出了更高的要求,需要培养素质更高、能力更强的专业人才.在大学英语教学环节融入英美文学作品的过程中,学生可以深入了解英美国家说话的特点、习惯、语言特色等,从而,为学生创造有利的学习条件,提升学生综合素质,达到培养高素质国际人才的目的.第三,激发学生学习兴趣,提升学生英语学习能力.英美文学作品在世界文化中都占据着重要的位置,因而,了解英美文学十分重要,不仅可以开拓学生视野,扩展学生知识面,还可以使学生接触更多的知识,在阅读中培养学生学习能力,提升学生英语表达能力.
三、将英美文学作品融入到大学英语教学环节中的有效途径
(一)转变教学方法,充分利用教材内容
将英美文学作品融入到大学英语教学中具有重要的意义,不仅可以提高教学质量,还可以使学生感受到学习的乐趣,可以达到理想的教学效果.将英美文学作品融入到大学英语教学环节中,需要转变教学方法,充分利用教材内容,通过转变教学方法,增加教学的趣味性,为学生创造有利的学习条件.转变教学方法,充分利用教材内容需要注意以下几点,第一,转变教学方法,由浅入深,将教材内容与英美文学作品相结合.通过调查研究显示,教师可以利用某个单词引申英美文学作品中的故事与情节,从而引出作品内容,使学生在阅读文学作品情节时,可以深入理解教材内容,提高教学质量[2].第二,教师需要转变教学模式,从教师主导转化为学生主导,充分发挥学生学习的积极性,使学生积极参与到课堂教学过程中,由词汇与语法讲解,转变为词汇与文化发展,利用多媒体音频教学,使学生了解英美文化发展史,体会英美文化的魅力,通过合理转变教学方法,发挥其积极作用.例如,在进行大学英语教学过程中,可以在学习prejudice 时,可以引申到著名小说傲慢与偏见,《pride and prejudice》,将文学作品与英语内容相结合,充分利用教材内容,提高教学质量.
(二)明确教学目标
在大学英语教学过程中,明确教学目标,可以确保教学的针对性,可以使学生知晓自己需要怎么做,需要学习什么,从而达到理想的教学效果,保证英语教学的顺利实施.明确教学目标需要将教学目标落实到每一节课中,明确教学目标,明确教学重难点,突破教学重难点,提高教学质量,提升学生的英语成绩,达到培养学生综合素质的目的[3].例如,在进行英语内容学习时,教师可以首先为学生呈现本节课的知识目标、能力目标、情感目标,从这三大方向着手,鼓励学生学习,争取提升学生的学习成绩,有针对性的开展教学.
(三)根据学生实际水平设置相关课程
根据学生实际水平设置相关课程十分重要,可以通过开设与英美文学相关课程的方式,使学生充分了解英美文学内容,以便将大学英语知识巧妙融合,提高教学质量.第一,根据学生实际水平,开设英美文学课程,在大一大二期间,学生需要准备四级,开设英美文学课程反而会加重学生负担,因此,需要尽可能少的开设英美文学课程,开设一门课程即可,培养学生将英语知识与英美文学知识融合的意识,使学生可以了解英美文学内容,在大三、大四期间,则需要开设更多的课程,使学生可以学以致用[4].
四、总结
综上所述,在大学英语教学环节中融入英美文学十分重要,不仅可以帮助学生理解英美文化,体会英美民族精神,还可以提升学生的阅读理解能力与写作表达能力,使学生可以清楚英美文化表达的特点,更好的学习知识,理解知识,提升学生的综合素质能力,达到培养国际化专业人才的目的.
结论，上述文章是一篇大学硕士与英语教学本科英语教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写英美文学和大学英语和融入方面论文范文.
参考文献：
1、 英美文学赏析在大学英语教学中的作用 内容摘要英美文学是大学英语专业中一门必修的课程,对学生的学习有很大的影响 大学英语的学习不仅仅是语言的学习,也包括对语言所蕴含的文化的学习,所以英美文学赏析在大学英语教学中具有重要地位,本文将从语言学.
2、 解读中西方文化差异下的英美文学作品翻译 王彩杰 沈阳师范大学摘 要经济贸易的快速发展,使得地球之间的距离逐渐被拉近,经济贸易往来的同时也促使各国文化相互渗透 中西方文化是在各自社会发展领域下而形成的,因此,具有自身独特的文化特征,由于理解与.
3、 英美文学作品的鉴赏 肖赫 吉林财经大学外国语学院摘 要英美文学作品是世界众多文学作品中的不可或缺的一部分,是世界上众多的文学作品中不可忽视的重要成分 而且,许多闻名遐迩的作家都是出自英美国家,比如我们常见的莎士比亚、海明.
4、 分析跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的赏析 摘 要在不同的区域文化背景下,英美文化在世界文化领域占着十分重要的位置,语言艺术也呈现多元化,拥有不同的魅力与内涵 没有语言的支持,人与人之间的沟通将会困难百倍,在对英美文学作品中的语言艺术进行赏析的.
5、 探究英美电影赏析在大学英语教学中的应用 佘欣然／重庆三峡学院摘 要电影是一种常见的文化产品,她孕育着十分丰富的文化内涵 利用多媒体平台,根据交际法的原则,将优质的英美电影之赏析与大学课堂的英语教学相结合,是有效激发学生的英语学习兴趣,借机了.
6、 《圣经》对英美文学作品的影响 摘要圣经作为英美文学的百科全书,其含义、语言、故事和题材都对英语文学作品产生了非常深远的影响 在英语文学作家的眼中,圣经是上帝的箴言,是上帝爱人、救人的心灵慰藉,其在创作文学作品时,大都引用其中的人物.