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图书馆类专科毕业论文范文 跟图书馆第三空间建设与服务实践类参考文献格式范文

分类:论文范文 原创主题:图书馆论文 发表时间: 2024-03-14

图书馆第三空间建设与服务实践,本文是图书馆类毕业论文题目范文与第三空间和实践探讨和图书馆相关专科毕业论文范文.

贺晨风

(重庆市北碚图书馆,重庆400712)

关键词:图书馆;“第三空间”;创新服务;实践探讨

摘 要:“第三空间”指的是独立于居住空间及职场空间之外的自由空间,人们可以在“第三空间”进行探讨和交流,传递心灵感悟等.将“第三空间”文化与图书馆的服务理念相结合,可以创造更加舒适和自由的阅读空间,进一步优化图书馆的服务模式,使读者在知识共享中获得启发,激励创新.文章以“第三空间”的概念为切入点,探讨了在“第三空间”文化中图书馆创新服务的模式与特点.

中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2018)12-0083-02

图书馆为人们提供舒适、安静的阅读环境,使他们不受外界干扰,抛去浮躁与烦恼,放松身心、悠闲自在地享受阅读时光和阅读乐趣.“第三空间”作为用于知识交流的服务平台,与图书馆的服务理念有异曲同工之处.因此,将“第三空间”文化引入图书馆的工作,不仅能够突破图书馆传统服务理念的束缚,还可以创新图书馆的服务方式.

1图书馆“第三空间”的概念

1.1“第三空间”的概念

“第三空间”不同于居住空间和工作空间,居住空间和工作空间注重提升人们的物质需求,而“第三空间”是为人们提供休闲和优质服务的场所,优化人们的精神与物质双重世界.“第三空间”是独立于家庭居所、工作职场外的休闲所,包括公共广场、咖啡厅、图书馆等.在“第三空间”,社会各个阶层和不同职业的人们都能抛去烦恼和杂念,交流和分享各自的快乐,在快节奏的时代放慢步伐,享受休闲的乐趣.“第三空间”为人们提供自由、平等的交流场所,创造和谐、愉悦的氛围和环境,使人们感受生活,丰富精神世界.

1.2图书馆与“第三空间”的相融性

图书馆的服务目的之一是为读者提供安静、优雅的阅读环境,而“第三空间”同样也注重构建舒适的休闲氛围.“第三空间”以休闲、娱乐为主,图书馆以阅读和丰富精神世界为主,将二者进行有机结合,可以使处于快节奏生活状态下的读者放缓脚步,在享受休闲时光的同时又能获得文化学习的乐趣.因此,将图书馆服务与“第三空间”文化进行融合,建设作为“第三空间”的图书馆,使读者在阅读的同时还可以进行交流和探讨,在放松和享受的同时收获知识.

2图书馆作为“第三空间”的优势

2.1图书馆是平等的空间

图书馆的资源面向所有社会公众,这些资源不仅包括物质层面,还涉及精神层面,只有读者之间相互理解和尊重,才能共同创造和谐的阅读环境.“第三空间”视角下的图书馆为所有社会公众提供平等的阅读空间,所有热爱知识、喜爱读书的人们在这里都能享受到平等的服务.图书馆“第三空间”注重个人价值的同时也致力于提高社会价值,是农村与城市交流的媒介.

2.2图书馆是自由的空间

图书馆“第三空间”为读者提供了自由的活动空间,使公众能够在自由、宽松的休闲环境中进行阅读.图书馆“第三空间”展现了全新的服务理念,使读者可以在固有的物理空间保持自由放松的状态,享受精神世界的愉悦.如:新加坡的图书馆在馆内设置休闲区域,读者在阅读疲乏时可以喝杯咖啡,放松身心,将自由空间的概念淋漓尽致地展现出来.

2.3图书馆是多元化的空间

图书馆“第三空间”实现了自由与平等,不再是单调的传统服务模式,其服务方式、服务范围和服务人群更加多元化,是更加适应社会公众需求的新型服务体系.图书馆“第三空间”的多元化具体表现为:其服务方式尊重每一位读者的需求,更加注重提供符合读者个人兴趣和价值观的服务,以及为各类人群提供无差别、无歧视的优质服务,使每一个到图书馆的求知者都能够公平享受图书馆的资源.图书馆“第三空间”提供平等、多元的优质服务,充分利用馆内外的资源,将服务、休闲、阅读三者进行有机结合,使其成为公众寻求知识、获取知识、丰富精神世界的场所,最终形成一个多元化的空间.如:东莞图书馆提出“让更多人享受图书馆”的理念,不仅在馆内实现了图书的藏、取、借、查、售等一体化服务,还设置了咖啡厅、电子阅读机等,为读者提供更加便捷和人性化的服务.此外,该馆还根据不同读者的阅读兴趣和爱好,建立了不同类型的“馆中馆”,如全国首家漫画图书馆、粤剧图书馆、儿童漫画图书馆等,为读者提供多元化的服务.

2.4图书馆是人性化的空间

图书馆“第三空间”的服务对象是人,服务理念应以人的需求为主,从读者的角度出发创新服务理念与方式.图书馆只有始终践行“以人为本”的理念,才能为读者创建和谐、相容、健康的阅读环境,让读者在浓郁的文化氛围中提升对图书馆的好感度和满意度.图书馆设立“第三空间”的目的是为了营造温馨和谐的阅读环境,使读者享受悠闲的阅读时光.读者是具有自我思想与情感的群体,图书馆员应站在读者的角度考虑他们的需求与感受,为他们提供人性化的服务.图书馆只有将服务与阅读相结合,将基础服务提升到更高层面,创建以阅读为主、以服务为辅的图书馆“第三空间”,才能使人性化服务由内而外充分体现出来.如:新加坡的公共图书馆针对不同年龄段的人群进行人性化的分区,包括供读者休息的休闲区,低年龄读者活动的儿童阅览室,安静、和谐的成人阅读区等,对不同区域进行科学合理的规划,确保各分区中的人员不受外界干扰.

3图书馆“第三空间”建设存在的问题与解决方法

3.1空间布局不科学

科学、合理的空间布局会提升图书馆的整体形象,一方面,宽敞、整洁、安静的阅读环境能够让读者放松身心,全身心投入阅读;另一方面,科学、合理的空间布局不仅方便读者挑选和查阅书籍,还便于图书馆员整理和归纳书籍.但是,目前许多图书馆的馆内空间布局设计与布置缺乏合理规划,既没有充分了解读者的需求,也未站在图书馆员的角度思考问题,使图书馆成为机械、单调的开放式空间,并未形成多元化和人性化的服务环境.笔者认为,图书馆的空间布局设计可以从多层面、多角度入手,不仅要便于图书馆员整理书籍,还应最大限度地满足读者对阅读环境的需求.不论是书架的高低、桌椅的摆放,还是书籍的归纳划分等,都需要设计者根据图书馆的建设目的和读者的心理需求进行设计,创建集休闲、娱乐、阅读于一体的图书馆“第三空间”.例如,美国圣地亚哥图书馆针对各年龄段的少儿读者设立了具有童趣风格的分区,包括幼儿嬉戏区、青少年活动区、阅读游览区等,不同年龄段的少儿可以在相应的分区活动,从而使他们更加放松和愉悦.

3.2人性化服务意识较弱

图书馆是读者进行学习和阅读的场所,“第三空间”是供人们休闲、放松的空间,而图书馆“第三空间”就是为读者提供自由、开放的阅读空间,并在该空间提供服务满足读者的需求.对此,图书馆应针对该空间进行人性化的服务与设计.首先,图书馆应依据自身发展情况与服务群体制订人性化服务方案,借鉴其他图书馆的成功经验,并根据本馆实际情况加以改进,优化读者的阅读和休闲体验;其次,图书馆的人性化服务还应体现在馆内设施上,如针对不同身高的读者群体购买不同高度的书架;最后,图书馆的人性化服务还应体现在图书馆员的热情度与执行力上,图书馆员及时的关心和帮助能够大大提升读者的好感度.

3.3社会合作力度仍需加大

目前,图书馆与社会各界合作的力度还不够,与其他图书馆和社会机构也缺乏沟通和交流,不能及时获取其他图书馆的服务经验和创新理念,以致形成“闭门造车”的局面.图书馆从来都不是孤立的个体,也并不仅仅是单纯为读者提供书籍的物理空间,其只有积极与社会各界进行交流、融合及合作,共享资源,才能促进图书馆“第三空间”的形成,进而有效利用资源,提高资源的利用率.图书馆要想将“第三空间”建设成为社会公众终生学习的平台,除应积极主动增进图书馆间的交流与合作,借鉴彼此的优质服务模式外,还应该与学校、政府、企业等建立合作关系,建立更加人性化的“第三空间”服务体系,在共享信息资源的同时汲取各合作伙伴的成功经验,最终形成互利共赢的合作模式.如:图书馆与学校合作,定期举办阅读活动,为在校学生提供更多的阅读机会和资源,既能使学生在书香中茁壮成长,又提高了馆藏资源的利用率.

4结语

图书馆“第三空间”是一个以传播知识为建设目的,以人性化服务为指导理念,集阅读、休闲、社交、体验为一体的综合性空间,倡导在娱乐中学习、在休闲中丰富精神世界的阅读方式.图书馆创建自由、平等、多元化及人性化的“第三空间”,为社会大众提供交流互动的平台,能够进一步提升民众的综合素质.

参考文献:

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[4]丁晓慧.论大学生活第三空间的构建:以图书馆转型为例[J].当代教育科学,2015(21):57-58.

[5]李怡敏.打造“第三空间”式的公共图书馆读者服务体系:以青海省图书馆新馆建设为例[J].群文天地,2016(5):80-81.

(编校:徐黎娟)

此文评论:本文论述了关于经典图书馆专业范文可作为第三空间和实践探讨和图书馆方面的大学硕士与本科毕业论文图书馆论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

参考文献:

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