论文这些现象促使我早日把论文出版孙玉文师生话论文之四，本文是出版类专升本毕业论文范文和孙玉文和论文和师生有关论文范本.
还记得那是2007 年,我在硕导骆瑞鹤老师的带领下,借孙老师在武汉开会的机会,第一次拜见了孙老师,并表达了我想考博的愿望.一路走回珞珈山庄,我说我正在整理谐声字,孙老师用他特有的语气提高了语调说：“好！”本来对考北大还忐忑不安的我,顿觉好像被注入了一股真气,信心大增,2008 年能够顺利考入北大,离不开当初孙老师的肯定与鼓励.
但当我成了孙老师的门下弟子,跟孙老师提博士选题的时候,孙老师却让我先放一放,叮嘱我要把各方面的基础打好,不要着急定题.
在音韵学的学习中,孙老师一直强调不能光看书,要亲手实践.有一天,他问我：“《广韵》的韵图作过吗？”我本科的时候学过音韵学,万献初老师布置的作业就是做《广韵》韵图,所以我很高兴地回答说：“做过啦！”“那就再做一遍！”我一下子就傻眼了,原本以为会听到一个“好”字.想当初可是做了一个暑假,但也没办法,师令如军令,我只得又老老实实做了一遍.不过这一次跟本科时候不一样,因为有了一定的基础,对一些问题能理解得更加深入.另外,韵图也是一种声韵调配合表,在做表的过程中,我也体会到了语音结构的系统性.
孙老师还建议我去补自己的“短板”,学术研究的视野不要局限.在这种指导思想下,博士前两年,我补修了方言学和古文字的相关知识.选修了项梦冰老师的《方言学》,并和北大方言小组一起远赴福建泉州进行方言调查.后来又花了一段时间梳理了古文字材料中的一些谐声字的考释结论.这一段经历对我的博士论文写作有很大帮助.特别是到了论文后期分析历史性音变的时候,我都会去看看方言中有没有共时材料可以参照.出土文献资料层出不穷,一些谐声字的构形又得到了重新的解释,不少材料也都融入了我的博士论文中,这也构成了我论文的一个创新点.工作以后,因为之前的接触,我对这两个领域的一些最新成果也持续关注,也形成了一定的理论思考,后来以此修改了博士论文的部分章节.2017 年以博士论文成功申请获得国家社科基金后期资助,应该也得益于后期的不断修订.
北大的博士培养,在论文开题之前要进行中期考核,要求是撰写一篇论文,通过答辩来综合评判学生的学术涵养和研究能力.跟随孙老师学习两年之后,我渐渐了解声母领域存在的一些争议,发现不少学者所用的谐声材料大多来自董同龢先生的整理,并且是举例性质的,如果穷尽性地加以统计,并进行系统考证,或许会有新的发现.因此我选择了疑母和心晓母发生联系的谐声字作为研究对象,撰写了论文《上古疑母和心晓母特殊谐声关系研究》.从材料的使用范围,论证的过程和最后结论的得出,全文的写作思路都可以算是我博士论文的一个雏形,得到了中期考核小组老师的肯定.正因为有了这篇论文作为铺垫,我才坚定了博士论文的选题方向,经和孙老师讨论,选定《上古牙喉音特殊谐声关系研究》作为论文题目.
在上古谐声系统中,和牙喉音发生联系的声母分布最广,为了穷尽性地搜集特殊谐声的资料,我首先做的事情是制作《说文解字》谐声数据库.以大徐本《说文》为底本,参考江沅的《说文解字音均表》,并且借鉴了孙老师《谐声系列与上古音》（2010）、《谐声层级与上古音》（2011）中的相关意见,对谐声字分出了层级,以谐声系列进行统计归类,并标注上古音韵地位以及声符谐声字的关系.数据库完成之后,和牙喉音发生联系的特殊谐声字很容易就筛选出来,再以声母类别分出章节,以声符区分,对特殊谐声字一一进行考证.考证的过程是将谐声字的形音义相结合,重点考察声符的真实有效性,注音的客观匹配性,特殊读音产生的原因,以及特殊谐声字读音形成的时代.文章紧紧围绕汉语的内证材料,从上古文献中的经师音注、读若、假借、异文、连绵词等材料发掘宝贵的语音信息,力求还原这些特殊谐声字在上古的真实语音面貌.研究发现,在牙喉音的所谓特殊谐声字中,有相当一部分其读音的产生与规律性的历史音变无关,而是受同义换读、同形字、误定声符、音变构词、语流音变、读音类推等各种因素的影响,如果考虑到谐声层级,剔除跨层级的一些特殊谐声字,则真正的特殊谐声字数量很少,并且绝大多数的特殊谐声字其读音上古已经形成,当前一些复辅音构拟在解释汉语的一些内证材料、历史语音的发展演变以及音系的声韵配合上存在一定的矛盾.
此篇论文的结论是基于一个一个特殊谐声字的考证,以事实为依据,又有科学的数据统计分析,避免了以往上古音研究中将特例看作通例的弊端.文中借鉴古文字研究成果,对一些许慎认定的声符进行了重新分析,承认了文字早期大量的“同形字”现象,事实上已经对复辅音构拟中的一些诸如“告-造”“辥- 薛”“ - 歸”等经典案例进行了批判,但这些研究成果并没有引起足够的重视,有一些文章仍将之处理为特殊谐声字,不能不觉得是一种遗憾.不过这些现象的存在对我也是一种鞭策,促使我早日把论文修改出版.
（作者系上海大学文学院讲师.）
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参考文献：
1、 笨功夫的乐趣孙玉文师生话论文之三 我是2004 年进入孙玉文老师门下攻读博士学位,2008 年毕业,毕业论文的题目是上古至中古主之谓结构研究 对这个题目的兴趣可追溯到本科时 当时受陆俭明老师的影响,我很崇拜朱德熙先生,读了很多他的论著.
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