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一、写论文的数据

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2003 年我有幸进入北京大学中文系,在孙玉文老师门下读博士 2006 年底博士论文通过答辩 现在回顾起来,三年多的时间,孙老师不仅传我绝活,而且注重性格的磨炼和长远学术规划的绸缪,是学术道路的领路人。

摘 要 文献资产管理是图书馆服务的基础,纸质文献资产和数字文献资产是图书馆最重要的文献资产,其中数字资产比重越来越大 精细化的服务和严格的资产管理要求图书馆提高文献资产的管理水平 文章讨论文献资产管理。

关键词高校图书馆;大数据;应用服务模式;体系建设摘要文章主要针对高校图书馆大数据应用服务模式体系建设展开探讨,对高校图书馆大数据应用服务的现状作了分析,并系统研究了高校图书馆大数据应用服务模式的体系建。

摘要O2O服务模式在高校图书馆服务中逐渐成为主流 在该模式下,高校图书馆既能够增加潜在用户,提供无时无处不在的服务,又能够带动服务营销,有效拓展产业链 当前各大高校图书馆的O2O平台还存在较多的问题,。

关键词大数据;高校图书馆;数据素养;教育对策摘要随着大数据时代的到来,高校图书馆数据素养教育研究备受关注 加强数据素养教育的研究,可以增强高校师生对个人素养的认知,实现高校图书馆传统信息素养教育向数据。

关键词小数据;个性化兴趣;个性化精准服务摘要大数据创新了思维方式,小数据同样具有重要价值 在对图书馆个性化服务模式的相关问题和小数据关系进行研究的基础上,文章提出了一种基于小数据的个性化服务需求分析和。

关键词大数据;高校图书馆;数字阅读;服务体系摘要文章概述了大数据的相关内容,介绍了当前大数据在高校图书馆建设中的应用,分析了我国高校图书馆数字阅读服务体系的现状,并从提升数字阅读服务技术、深化数字阅读。

关键词WCF;图书馆;数据集成;检索摘要文章以WCF图书馆数据集成检索为研究对象,对WCF图书馆数据集成检索的定义、特点与作用加以论述,在此基础上分析了WCF图书馆数据集成检索的应用现状,并提出了相应。

论文、、抄袭,中介机构猖獗,期刊乱收费……乱象严重,期刊版面费甚至脱离灰色地带,成为明码标价的“惯例” “辛辛苦苦把论文写出来,还要交审稿费、版面费、加急费、中介费。

摘要在介绍学术新媒体概念及研究现状的基础上,就学术新媒体的信息传播优势进行了分析,包括学术信息生成、学术信息传递、学术信息互动交流……;对学术新媒体的知识聚合进行了研究,包括知识信息传播主体、知识信息。

摘要分析了图书馆读者阅读社区的构建背景,给出了构建图书馆读者阅读社区的思路与设计方案,最后从社区的图书资源数据关联规则、阅读构建和阅读行为数据挖掘以及自媒体内容数据挖掘4个方面,分别阐述了构建图书馆读。

大数据监控社会中的隐私权保护研究张衠(1 华东政法大学上海200235)(2 上海社会科学院信息研究所上海200235)摘要文章通过描述大数据监控社会的技术性特征、社会性特征,分析风险社会和福利国家对。

洪 亮 周莉娜 陈珑绮(1 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072)摘 要针对当前大数据环境下图书馆面临的挑战和智慧信息服务的相关研究现状,文章首先从大数据驱动的视角,探。

关键词大数据;学科服务;个性化教育;图书馆服务摘要随着大数据技术的飞速发展,社会各行各业都在积极探索如何利用大数据技术,高校图书馆在大数据利用上也应有所作为 文章简述了大数据的特征及带来的便利,指出了。

谭衍慧(黑河学院图书馆,黑龙江 黑河164300)关键词云环境;数字图书馆;安全保障摘要文章介绍了云环境下数字图书馆开放数据安全面临的问题,分析了云环境下影响数字图书馆开放数据的安全因素,并从四个方面。

关键词大数据;高中图书馆;学科服务;SWOT分析摘要随着大数据时代的来临,市场竞争环境以及用户的需求发生了极大的变化,这为高中图书馆的学科服务带来了新的机遇与挑战 文章运用SWOT分析方法,对高中图书。

【摘要】以中国知网为主要检索数据库,以2009 年至2017 年为检索时间段,对得到的1189 篇研究文献,从文献的时间分布、学科分布、作者分布以及研究机构和关键词……不同角度进行统计分析,指出我国学。

关键词全生命周期理论;图书馆;开放数据;数据整合摘要文章基于全生命周期理论对图书馆开放数据的类型进行了划分,分析了图书馆开放数据整合模式的结构,论述了全生命周期理论视阈下图书馆开放数据整合功能创新的策。

关键词数据挖掘;研究;发展趋势摘要随着计算机技术的发展,数据挖掘技术不断蔓延到新的领域并受到越来越多学者的关注 文章介绍了数据挖掘技术的概念和功能,选取CNKI关于数据挖掘方面的文献,对这些文献的关键。

【摘 要】在朗读教学中,利用多媒体资源,优化朗读教学显示了它独特的优越性 可以纠正读音、激发兴趣、展示技巧、加强情感体验和强化学生的成功体验 在语文教学中灵活、恰当地运用多媒体技术,可提高学生的朗读水。

【摘要】分类讨论思想是一种典型的数学思想,因此初中数学教师在实际展开教学活动的过程中,必须采取有效措施,保持实现分类讨论思想的有效渗透,只有这样,才能够将初中数学的教育价值充分发挥出来 鉴于此,本文从。

【摘 要】随着教学体制与方法的不断改革与发展,小学教育受到越来越广泛的关注 小学语文作为小学教育的主体组成部分之一,也对教学方法和目标提出了新的要求 小学时期是学生奠定扎实学习基础的重要时期,学生在此。

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