一、专业导论课论文

苗灵凤 ,郭少贞 ,夏福军,徐文,杨帆（海南大学环境与植物保护学院,海南海口570228）摘要本文对海南大学自然科学方面某几个专业2015届本科毕业生的毕业论文情况进行了问卷调查 调查结果显示,调查的。

摘 要 学前教育专业是中职学校中的重要专业,也是培养学前教育教师的基本途径 而舞蹈教学能力作为幼儿教师的职业素养,如何有效地提升学生的舞蹈教学素质、强化学生对舞蹈教学课程的管理能力与设计能力、优。

摘 要 声乐是学前教育专业学生必须要学习和了解的一门学科,学生在将来的教学中不可避免地会用到其中相关的一些音乐知识和技能 对于学生来说,成为优秀幼儿教师的基础就是要拥有一个良好的音乐素养,因此,。

摘要本文以采油工程课程为例,探索了“雨课堂”、微信公众平台……网络载体与常规课堂结合的混合式教学模式 实践证明,新模式有效地促进了师生之间沟通渠道的多样性,扩展了学生视野,提高。

一、与理想相悖的音乐专业技能课教学“音乐是用有组织的乐音来表达人们的思想感情、反映现实生活的一种艺术 ”（现代汉语大词典）在音乐专业技能课教学中,除了学习演唱、演奏的基本技能外。

摘 要碎片化学习时代,人们利用被分割的时间来进行学习的机会越来越多,在此大环境下,微课的涌现为充分利用碎片化时间进行学习提供了有效的解决方式 高职土建类专业的课程有其自身独特的特点,因此,要充分开发微。

实践教学是培养学生创新能力、创业能力和综合实践能力的关键环节,在人才培养中起着至关重要的作用 随着社会对人才的知识结构、能力和素质要求的不断提高,实践教学的地位和作用越来越突出 毕业论文作为本科实践教。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 10 011摘要当前,撰写毕业论文仍是应用型专业普遍采用的毕业考核方式 加强毕业论文管理工作制度设计、提高对。

张家梅（江苏省铜山中……专业学校,江苏徐州221116）摘要中……专业学校财会专业微课的开发与应用,要扎根实际,不忘初心 应基于生源的具体情况及对学生的调查分析,根据学校的软硬件设施、教师的实际,以务。

李鸿鑫（华北工业学校,河北沧州 061000）摘要就焊接工艺、焊接结构生产、焊接检验三门焊接专业绪论课教学谈了教学体会,通过绪论课教学使学生增强了学习专业课的兴趣,掌握学习专业课方法,了解三门专业课在。

摘要高职高专院校在微课开发与建设方面取得较好的效果,但从总体情况来看有时还存在一些问题 文章结合教学实践,以高职高专院校语文教育专业的微课建设为例,对高职高专院校语文教育专业微课实践教学进行梳理和反思。

摘要教学方法的研究与思考是直接影响高效课堂顺利实现的关键因素,也是任何学科教师都需要研究的课题之一 但是,长久以来,我们的课堂并没有真正将更多教学方法与教材内容进行结合,而一直沿用着讲授教学法,导致很。

于一鸣,明佳玉 （牡丹江师范学院　黑龙江 牡丹江 157011）【摘　要】2012年美国的顶尖大学陆续设立了网络学习平台,其中以慕课影响最为广泛 目前高校也都十分重视慕课的开展与建设,对此笔者所在。

摘要大学专业英语教学应获得高度重视,并确保其实效性 专业英语教师应有扎实的专业知识和专业英语教学能力 通过典型的段落或句子、词组,深入理解动名词和过去分词的特定含义和作用；通过改进翻译的案例教学,快速。

音乐学专业舞蹈课在实际教育过程中具有实践性强的特点,教学本身为了增加学生对舞蹈音乐的热爱之情,有必要意识到艺术实践活动具有重要意义,在提升学生的音乐和舞蹈技巧的同时,也要跟进社会化进程的脚步与时俱进,。

摘要成长记录袋作为新兴的评价方式,可以尝试在高职外贸英语专业考查课中使用 现以辽宁金融职业学院外贸英语专业为例,分析了该专业学生的学习特点和成绩评定中的现存问题,对“成长记录袋&rdquo。

摘要知识、素质、能力是人才培养的三大要素 音乐学（教师教育）学生一进大学,就应该了解学习本专业的目的、本专业的学习内容、本专业的学习方法……三个重要问题 因此大学阶段所学专业知识,首先是提高学生的艺术。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助（项目编号17zlts02）自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

【摘要】为进一步适应应用型人才培养的需要,提高沈阳工学院金融学专业本科毕业论文质量,金融学专业本科毕业论文应该进行广泛的、深程度的改革 本文从指导教师选拔、写作方式、论文选题、撰写时间、答辩方式、成果。

张爱菊（扬州大学法学院,江苏 扬州 225000）摘要法学专业本科毕业论文的质量关系到高……学校的教育质量、人才培养和学生综合素质的整体水平,影响到高校培养跨世界人才目标的实现 现阶段,法学专业本科毕。

【摘要】以五年制高职物流管理专业“物流成本管理”课程中“仓储成本的优化”微课为例,阐述了微课的设计思路、设计背景、应用效果、应用环境,并对微课的创作实践。

摘要为适应跨专业平台课模式下的教学需求,根据目前教学现状及存在的问题,分别从教学内容的整合优化、教学手段和教学方法、创新实践能力培养、课程资源建设……方面进行了教学实践与探索,从而提高教学效果 关键词。

摘要应用物理学专业导论课属于高校新生入学的一门引领性课程,对于构建新生的专业整体结构与培养新生对本专业的学习兴趣非常重要 本文设计了具有建筑特色的应用物理学专业导论的课程内容,改革了传统的教学与考核方。

摘要专业导论课是面向大一新生开设的指导性课程,能够激发学生的专业兴趣、更好地规划未来 本文从学习投入理论出发,分析了影响大学生学业投入水平的相关因素,以此为基础对专业导论课程进行了教学设计 关键词专业。

黎彩虹贵州省沿河县官舟中学　贵州·沿河　５６５３００【摘要】完形填空试题的命制,基本上遵循突出语篇、强调应用,注重实际的设计思路 考察考生阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况,即要求考生。

内容摘要本文提出了对学困生要了解、尊重、关怀、给予、责任,潜心洞察、大爱厚生,尊重信任、因材施教,激发兴趣、润物无声,精心呵护、静待花开……有效转化策略 关键词关爱 信任 学困生 转化 俗话说&。

梁清容广西南宁市宾阳县新圩镇公义学校　广西·宾阳　５３０４０６【摘要】课堂永远是个未知数 在数学课堂教学中,经常会有意想不到的事发生,或是一个错误,或是一段困惑 为此,教师常常会觉得束手。