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一、中华检验医学杂志

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2012年教育部学科目录调整,医学检验专业由临床医学二级学科转变为医学技术一级学科,学制由五年制改为四年制,学位授予由医学学位变为理学学位 面对这样的医学教育改革(以下简称“新医改&rdq。

食品理化检验技术是食品营养与检测专业的一门实践性很强的课程,用人企业的食品检验部门都很重视学生的实践技能水平,因此,合理科学地评定学生的实践技能成绩的显得尤为重要 实践技能涉及的因素比较多,不太容易评。

摘要 在高职院校医学检验课程教学中引入转化医学理念,将基础知识与临床应用有机地融合与渗透,从而有利于教学质量的提高及学生转化医学意识的培养 关键词转化医学理念医学检验教学改革中图分类号G420 文献标。

摘 要在高职院校免疫学检验课程教学中引入转化医学理念,将基础知识与临床应用有机地融合与渗透,从而解决教学过程中容易出现基础教学与临床应用脱节的现象 关键词免疫学检验 转化医学理念 教学改革中图分类号B。

【摘 要】目的探究影响临床医学检验质量控制提高效果的因素,并总结相应的对策 方法选取2015 年4 月至2018 年4 月期间于笔者单位接受临床检验的200 例患者作为研究对象,以随机法将其分入研究组。

在国家经济水平不断攀升、人民生活水平不断提高的大趋势下,广大人民群众对身体健康的关注程度越来越高,对医疗卫生部门的工作要求也越来越高 医学检验专业是医学诊断系统的一个重要组成部分,许多科室的治疗都是要。

【摘要】实践教学在医学检验技术专业课程中占有重要的位置,同时实践教学也是培养学生实际操作能力、提高职业技术的最有效手段 我国的医学类本科高校在教学时,往往重视理论教学而忽略实践教学,然而随着社会的发展。

李丽芳(红河卫生职业学院, 云南 红河661100)摘要 高职医学检验技术专业应该以“实用型”、“技能型”的检验技术人才培养为主,培养具备较强的实践能。

【摘 要】伴随着我国科学仪器使用方法水平的提升和拓展,医学检验技术不断发展,越来越广泛的运用到患者实际的临床治疗中,本文将针对医学检验时间的发展进度水平和进站空间进行合理的分析,充分研究医学检验发展进。

中医药不仅仅是一个正在快速发展的产业,同时还是中华传统文化的重要载体 中医药在国际社会的地位不断提升,也将中华传统文化的精髓带到世界各地 文 · 韩忍冬近年来,随着“一带一。

摘要在生物医学工程人才的培养方面,医学检验与分析仪器是一门很重要的课程 目前,需要生物医学工程人才的主要是医院、医疗器械公司和一些科研机构,这就要求对于生物医学工程人才的培养,不仅要重视课堂理论知识的。

我国公共图书馆的发展随着经济水平的提高而逐渐加快,公共图书馆的覆盖率不断上升 2017年11月4日,十二届全国人民代表大会常务委员会第30次会议通过了中华人民共和国公共图书馆法(以下简称公共图书馆法)。

摘要为适应医学检验的快速发展,从传统的操作熟练工转变为理论扎实、操作实践能力强而且又懂管理的高素质检验人才,因此我们将医学检验专业在实习阶段中的规范化培训要求与ISO 15189 实验室认可质量管理体。

一、传统实验教学存在的问题传统的微生物学检验实验教学虽然能使学生牢固的掌握实验原理和操作技能,但是也明显地存在许多问题1 在微生物学检验教学过程中理论和实验不能充分的结合,由于课时的限制及课程安排的不。

摘 要目的分析临床医学控制血液细胞检验质量 方法选取我院2017年1月2018年1月期间血液科室接收的血液细胞检查患者80例进行研究,根据患者入院时间均分为研究组和参照组,每组40例,参照组采用非正常。

摘要目前,我国在开展临床治疗的过程中,医学检验是非常重要的组成部分,是现阶段常用的一种检验手段 医学检验是医疗活动的最基础链条,为医生的医疗判断和检查提供诊疗依据,直接服务于病人,为医疗、教学和科研提。

医学检验学是一门应用性和实践性很强的学科,它包含多门基础学科,如生物化学、微生物学、免疫学、血液学、体液学、遗传学、生物物理学…… 其主要特点是对取自人体的材料利用各种医疗检测仪器进行检验,从而为医生。

危急值概念的首次提出可追溯至上世纪七、八十年代,由美国研究学者Lindbergh 对具体概念进行确定,并逐渐在国际上得到广泛认可,截至目前已有近四、五十年的应用历史 而从定义角度来看,所谓&ldquo。

摘 要在清末民初的文学注重的是民族、国家、个人的关系,家庭小说就成为了这三者间的桥梁 在这样的环境下,清朝末期的报刊中出现了家庭小说专栏,并且在民初规模逐渐扩大 以中华妇女界为例,创刊于1915 年,。

摘 要 中华图书馆协会是中国现代图书馆专业学术团体,在民国时期的图书馆事业发展和学术研究中起到了推动作用 组织编辑出版与图书馆发展相关的出版物是协会的一项重要工作 除编辑出版会报和季刊外,还组织策划、。

刘灼培摘要百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本 我国拥有庞大的教师队伍,在教育发展过程中发挥着不可忽视的作用,教师队伍能够真正起到促进作用的关键在于师德建设 小学教育是培养人才的。

吴华明(泉州师范学院陈守仁工商信息学院,福建 泉州 362000)摘 要文章基于部分普通本科高校向应用型高校转型发展的背景,从重新定位教学目标、优化教学内容与创新教学方法……方面提出了应用型本科院校&。

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