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一、人文社科类期刊

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摘要泛在知识环境带给图书馆的既是机遇也是挑战 分析高校图书馆外文期刊订购工作面临着的众多挑战,提出了泛在知识环境下外文期刊馆藏结构的优化策略 关键词泛在知识环境外文期刊馆藏结构分类号G258 6高校图。

任党利,王燕平,孔丹(西安建筑科技大学图书馆,陕西 西安710055)关键词电子期刊;纸质期刊;期刊采购摘要文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,。

白雁翼(汕头市图书馆,广东 汕头515047)关键词数字人文;公共图书馆;经典阅读推广摘要文章研究了图书馆经典阅读推广活动的意义,探讨了数字人文背景对公共图书馆经典阅读推广活动的影响,并提出了数字人文。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

摘要数字人文发端于图书文献……信息资料的数字化处理,“数字化人文学”的结合产生了交叉学科研究领域,极大地改变了传统人文研究的认知思维和知识结构,导致学术领域研究范式的变革 其中。

摘要文章首先阐述数字人文教育的含义及其意义,分析高校图书馆开展数字人文教育的动因;然后选择美国20所开展数字人文教育的高校图书馆、ARL相关报告和文献展开调研 高校图书馆开展数字人文教育是自身角色、使。

摘要人文社科类专业的工程实训是近年来高校实践教学改革的方向 人文社科类专业开设工程实训具有其必要性和可行性,要明确工程实训的原则要求,根据高校培养人才的定位,确定人文社科类专业工程实训的内容模块,构建。

摘要数字时代给高校图书馆建设带来了机遇和挑战,如何在这样的自由时代建构符合当代人文精神的具有引领、化育、服务功能的现代人才知识孵化器,给高校图书馆提出了较高要求 通过对现代人文精神的反思、批判、认知和。

尚晓宇(天津师范大学图书馆,天津300200)摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年(20092014)的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

摘 要 近50年数字人文学科迅速兴起和发展,改变着人文学科的研究技术与角度 文章概述国外研究数字人文学科结构的回顾性文献,从知识结构和历史脉络两个角度总结半个世纪以来欧美学者对数字人文学科结构的探讨;。

摘要“ 数字人文”浪潮下,作为资源中心和服务平台的图书馆积极参与数字人文研究和实践,并取得了可观成果 以中国知网、WOS……数据库收录的研究文献为基础,对图书馆数字人文的相关研。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

收稿日期20160521作者简介王亮亮(1983—),黑龙江省图书馆馆员 本文系2012年黑龙江省艺术科学规划课题一般项目“地方版本图书对地方经济促进与发展的研究”。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

摘要解析数字人文的概念与内涵,分析数字人文对高校图书馆特色学科资源建设的影响,阐述数字人文背景下高校图书馆特色学科资源建设的方针,提出完善数字人文背景下高校图书馆特色学科资源服务的对策,以期能够推动图。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

张吉舜(中国社会科学院研究生院,北京102488)摘要1950年新中国第一次有组织地招收研究生,并开始进行研究生培养制度建设 经过研究生培养制度的构架初建和探索发展,1963年高……学校研究生工作会议。

摘要系统耦合理论运用于创业教育与专业教育,是实现教育耦合效应的重要途径 通过创业知识与专业知识的模块化整合,并将各种知识模块进行耦合,其效应大于各个子模块的简单相加效应之和 消除阻碍创业教育与专业教育。

在新教师校本培训中,前辈们多次强调“以人为本”的教育理念,引发了我的思考 我明白,“人是一枝有思想的芦苇”,学生到了高中阶段思想逐渐成熟,学校教育更应尊。

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