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关于师德建设类论文范文数据库 和中等职业院校辅导员师德建设有关论文范文

分类:毕业论文 原创主题:师德建设论文 发表时间: 2024-02-20

中等职业院校辅导员师德建设,该文是关于师德建设类论文范文和师德建设和辅导员和中等有关在职毕业论文范文.

[摘 要]为了达到素质教育的具体要求,全面提升中等职业院校的整体教学水平,需要加强这些院校辅导员的师德建设,保持辅导员综合素质的良好性,促进中等职业院校的快速发展.在对辅导员师德建设的过程中,需要从多个方面进行考虑,制定切实有效的举措,促使辅导员的师德达到实际教学计划的具体要求.

[关键词]辅导员;师德建设;综合素质

[中图分类号]G711[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)36-0108-01

注重中等职业院校辅导员师德建设,有利于培养高素质辅导员队伍,加强教学管理的同时可以引导学生树立正确的人生观、价值观,促进学生的全面发展,为我国职业技能型人才培养质量的提高提供可靠地保障.实现这样的发展目标,需要加强对中等职业院校辅导员师德现状的深入分析,促使相关举措的实施能够加快辅导员师德建设步伐,全面提升中等职业院校的整体竞争水平.

一、中职院校辅导员所应具备的职业道德

为了促进中职院校的稳定发展,加强对学生综合能力的综合培养,需要这些职业院校的辅导员在自身的工作开展中具有良好的职业道德.具体表现在:(1)能够引导学生拥有热爱生活的态度,保持其人格的高尚性,并具有奉献精神.这些内容客观地体现了中职辅导员职业道德的着眼点,需要他们在对自身职业认同的基础上树立良好的敬业态度,以包容的心态注重与问题学生的日常交流,结合学生的实际需求,给予他们各种帮助,使一些存在问题的学生能够对自身的未来充满信心,实现中职院校人才培养目标.(2)在与学生的沟通交流中,应保持彼此间的地位平等性,尊重学生的各种想法.这是对中职辅导员具有良好职业素养的必然要求,不仅关系到以人为本的理念能否在实际的应用中得到充分体现,也有利于促进青春期学生的健康发展,从而为他们个人价值观的树立打下坚实的基础.(3)保持良好的亲和力,行为举止大方.结合中职辅导员从事工作的特点,可知其实际作用的充分发挥,关系着学生的心灵成长.因此,中职辅导员需要注重自身人格魅力的有效培养,在具体的管理活动中保持良好的亲和力,行为举止大方,做好学生的心理疏导工作,促使学生能够在会做人、会学习、会做事的教育模式中不断成长.

二、加强中职院校辅导员师德建设的相关举措

(一)落实责任制,构建科学的绩效考核体系

加快现代化中职院校辅导员师德建设步伐,充分发挥其在班级管理中的实际作用,需要落实辅导员责任制,强化其责任意识,在日常的工作开展中能够对学生的学习与生活给予更多的关心,确保自身管理工作的落实,促进学生的全面发展.同时,需要构建科学的绩效考核体系,建立学生与家长的评分机制,结合学生与家长的反馈信息,对中职辅导员的实际工作完成状况作出客观评价,最大限度地提高辅导员工作质量.比如,在年底评选优秀辅导员的过程中,中职院校领导应深入班级对辅导员日常的管理状况进行了解,并抽取一定数量的学生进行充分的了解,从而对不同辅导员的师德做出科学的评价,确保优秀辅导员评选工作的公平、公正性,也为未来中职辅导员整体师德水平的提升提供必要的参考信息.

(二)相关领导应关注辅导员的实际需求,激发其工作热情

为了提高辅导员的管理工作质量,最大限度地发挥中职院校辅导员的实际作用,相关领导应随时关注辅导员的实际需求,确保他们的工作付出与个人待遇基本保持一致,进而激发辅导员的更多工作热情,全面提升中职院校班级的整体管理水平,确保相关的教学工作能够在规定的时间内顺利完成.比如,对于存在一些困难的中职辅导员,中职院校领导应给予更多的关切,尽量满足辅导员的合理诉求,有效地调动其未来工作的积极性.

(三)建立高素质的专兼辅导员队伍,增强队伍的稳定性

加强中职院校辅导员师德建设,从根本上需要注重辅导员的基本素质及专业素质,在科学的辅导员选拔机制指导下,选出一定比例的高素质专兼博士生、硕士生等,做好辅导员队伍梯队建设,重点培养专业能力突出、责任意识良好、恪守敬业的辅导员班底,并鼓励他们主动参与就业指导、健康教育等方面的教育工作,用自身的学术魅力加强对学生的正常引导.比如,在聘请不同学历的辅导员时,应注重对辅导员各方面能力的综合评估,加强选聘流程的严格把控,确保辅导员队伍建设的良好性.

为了更好地适应时代的发展要求,全面提升中等职业院校的整体教学水平,需要加大对这些院校辅导员师德的重视力度,采取科学的举措强化他们的责任意识,最大限度地发挥辅导员在实际工作岗位上的职能作用,为我国职业化教育发展打下坚实的基础.同时,中等职业院校未来发展中也应将辅导员师德培养作为自身工作部署的重要内容,确保辅导员的综合素质能够达到当前职业教育改革的发展要求.

参考文献:

[1]张瑞.职教师范生职业道德教育研究[D].天津大学,2015(5).

[2]解丽娟.中等职业学校师资队伍建设策略研究[D].浙江师范大学,2010(3).

[3]黄素梅.校企合作视域下中职德育创新的探索[D].广东技术师范学院,2014(5).

简而言之:该文是关于对写作师德建设和辅导员和中等论文范文与课题研究的大学硕士、师德建设本科毕业论文师德建设论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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