论文互联网背景下高校辅导员德育工作，本文是高校辅导员有关论文怎么撰写跟德育工作和互联网背景和辅导员相关毕业论文格式模板范文.
摘 要：随着网络技术不断发展,互联网背景之下的高校辅导员德育工作变得越来越重要.文章以互联网背景下高校辅导员德育工作为分析对象,首先介绍了互联网背景下高校德育工作的现状,接着分析了互联网背景下高校辅导员德育工作内涵,最后论述了互联网背景下高校德育工作的路径,以便可以更好的促使高校辅导员做好德育工作.
关键词：互联网；高校；辅导员；德育工作
自从互联网进入我国以来,互联网在我国已经发展了30 多年的时间,在中国取得突飞猛进的进展.截止到2017年年底,我国国内的网民人数已经突破了6 亿人,其中大专以上学历使用互联网的比例已经超过了99%.对于互联网而言,大学生是最为常见的使用群体.在互联网影响之下,大学生的生活学习等各方面都产生了非常深远的变化,对于传统的德育工作也带来了严峻挑战.
一、互联网背景下高校德育工作的现状
在互联网背景之下,高校德育工作的一个最重要特点就是互联网对大学生德育产生了非常深刻的影响,影响了当前高校德育工作格局.从总体上讲,互联网对于大学生的德育产生了积极的影响,但是互联网本身也是双刃剑,对于大学生的德育也产生了不利影响,主要表现在以下几方面.
第一,多元化的环境使得大学生可能会存在道德失范现象.在缤纷复杂互联网世界中,传统价值观受到了挑战,不同的价值观在互联网上同时存在,个人主义、实用主义、享乐主义与我国的主流价值观相冲突.
第二,互联网舆论环境会引起大学生存在行为失范现象.在互联网上,各种价值观交织在一起,而大学生正处于价值观成长期,价值观的碰撞也可能会使大学生行为出现失范现象,极有可能会出现德育失范现象.
第三,互联网的环境对于传统德育教学提出了挑战.在互联网背景之下,传统德育教学受到了严重挑战,学生们思想更加多元,如果一味采用传统方式进行教育很可能会出现适得其反的效果.
二、互联网背景下高校辅导员德育工作的内涵
第一,世界观教育.世界观是人们行为基础,人的思想都会受到世界观的影响.对于很多大学生而言,他们迷恋网络的一个重要原因就是网络可以给他们张扬个性,他们在网上不受任何束缚和思维,自己的可以随意表达.但是大学生只是看到了网络的虚拟性,并没有看到网络背后常有的人性本质.网络的背后是人与人之间的关系连接,人与人都是血肉之躯,因此在网上进行交流需要树立起正确的价值观,被错误的价值观引领很可能会出现失范现象,不利于大学生的健康成长.
第二,人生观教育.人生观解决了一个重要问题就是人的价值问题.在传统观念之中,人们常常是以马列主义作为自身人生观的指导思想.但是在网络环境之下,世界上各种思想融入其中,形形色色的人生价值观在网络平台上逐一展现.对于涉世未深的大学生而言,他们的人生观很可能会出现扭曲,一些学生由于沉迷网络游戏而不能自制,这使得他们很难在虚拟现实中进行角色的切换,最终会使得他们自甘堕落.因此高校辅导员必须加强德育教育,必须重视大学生的人生观教育,向大学生灌输积极健康向上的人生观,使他们可以茁壮成长.
第三,价值观教育.价值观主要是指人的基本价值立场,代表了一个人对周边事物的评价.在网络社会上,由于网络具有全球化和多元化趋势,这就使得一些错误价值观融入到了大学生观念之中,使得大学生在价值观方面存在冲突.网络社会中充斥着极端个人主义和享乐主义都严重侵蚀着大学生的思想,使得大学生放弃了积极向上和艰苦奋斗的进取精神,转而以利己主义作为价值取向.有鉴于此,高校的辅导员在进行德育工作时,应当帮大学生树立起正确的价值观,使他们可以认可艰苦奋斗的价值,以便使得他们可以拥有更加美好的未来.
三、互联网背景下高校辅导员德育教育的路径思考
第一,在互联网背景之下辅导员需要不断更新自身德育工作理念.随着网络文化不断发展,教育主体也出现了许多变化.在网络世界中,无论在现实世界处于何种身份,网络世界的身份与平等,很多人在网上同时拥有多个不同身份.在这样环境之下,辅导员必须破除原有单一思想,在教育过程中需要加强平等熏陶和引导,使得大学生可以树立起平等理念,使得他们在虚拟世界和现实世界中都可以做到言行一致.
第二,在互联网环境之下需要不断创新德育工作方法.在进行教育时,互联网应当充分运用网络交流平台,及时发现学生的思想变动.例如,辅导员可以通过人人网、 群、微信等多种不同的手段来广泛与学生进行交流,这种非面对面的交流不仅可以增强辅导员与学生之间的了解,还可以深受学生们的青睐.
第三,辅导员自身需要加强在互联网环境下的素质培育.互联网时代对于辅导员自身要求也有了进一步的提升.在高速发展的当前,互联网对于辅导员无论是从知识结构还是从能力结构方面都提出了新要求,这要求辅导员必须做到与时俱进,加强对于新知识和新技能学习,及时更新知识体系.首先,辅导员必须不断更新自身思想道德素质,加强新时代市场道德素质建设.其次,辅导员需要不断做好网络技术学习.辅导员要想在网上更好的进行德育教育必须拥有扎实的网络技术,优秀的网络技术可以帮助辅导员的教育事半功倍.最后,辅导员必须树立起终身学习的理念.由于教育的理论正在不断的发展,因此辅导员需要不断加强学习,树立起终身学习的理念,这样才能更好的成为网络知识的先觉者,可以更好的驾驭大学生在网络社会中出现危机的局面.
参考文献
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综上而言，本文是关于对不知道怎么写德育工作和互联网背景和辅导员论文范文课题研究的大学硕士、高校辅导员本科毕业论文高校辅导员论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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