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责任有关论文写作资料范文 跟践行责任文化,办对人民负责任的教育类论文参考文献范文

分类:毕业论文 原创主题:责任论文 发表时间: 2024-01-22

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文 邓克刚

追溯四川省泸州外国语学校(以下简称“泸外”)115年的史,“责任”是学校师生最突出的文化特点,也是引领泸外人前行的一面精神旗帜.追寻百年文化精髓,学校将文化主题词确定为“责任·卓越”,并据此生成了校训“自强不息,追求卓越”.“自强不息”,是治学的态度,是办学的作风;“追求卓越”,是追求一流的办学目标,打造一流的师资队伍,建设一流的育人环境,树立一流的培养目标,创造一流的办学成果.学校旨在以此促进师生生命成长,提高师生生命质量,使师生形成积极的人生价值取向,让每个泸外人都成为对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家和民族负责的人.“自强不息,追求卓越”的学校精神,成为泸外人血液中的一种特质;弘扬责任与担当,办负责任的卓越教育,成为学校的教育主题.

“责任”文化一脉相承,“担当”精神源远流长

四川省泸州外国语学校的前身,是修建于清光绪二十九年(1903年)、命名于清光绪三十一年的泸州学堂.百年泸外,英才辈出.国家民族存亡关头,在这里,留下了中国革命先驱朱德、恽代英,红岩英烈李青林、刘国志等先辈们奋斗的身影,他们以天下为己任,为国为民,抛头颅,洒热血;国家民族急需知识之际,在这里,留下了陈铸、阴懋德、朱抚季等本地教育先行者不懈追求的精神,他们以振兴教育为己任,培桃育李,无私奉献,演绎了川南教育者的执着精神;国家民族百废待兴之时,在这里,留下了美学大师王朝闻,中国工程院院士、著名雷达专家张光义,芝加哥大学终身教授、生物工程学家龙漫远等杰出校友奋进的足迹.此外,还有国家级有突出贡献专家、著名雷达专家费元春,著名核潜艇专家李兴汉、阴国玮夫妇,亚运会拳击冠军刘刚等,他们以振兴中华为己任,为了国家和民族的强大,在各自的领域中兢兢业业,砥砺进取.这些优秀校友,是践行“责任”文化的杰出代表,他们用实际行动深刻诠释了“责任”这一泸外文化之魂.对学生的发展与未来负责

“教学生三年,为学生着想三十年,为国家民族着想一百年”,这是泸外对学生负责的立足点.

对学生身心健康负责.中学时代是学生成长最关键的时期,健康身体、阳光心态尤其重要.学校设有6个学生食堂,形成竞争,打造优质服务,为学生提供可选择的餐饭,保证学生营养;坚持让学生每天锻炼一小时,大课间活动已成为学校特色之一,多次接待市内外兄弟学校来访参观;以年级为单位定期开展足球赛、篮球赛等体育活动,学校女子足球队已成为“明星队”,多次荣获全市冠军,并向国家女足输送一名队员张耀玥;学校建设了高规格的心理健康中心,定期为全校师生提供优质心理咨询服务,让泸外学子阳光而自信.

对学生的习惯养成负责.习惯永远比知识重要.叶圣陶先生指出:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是养成良好的习惯.”良好的习惯养成,能让学生学会如何做人与做事,如何学习与生活,使学生更阳光、更健康、更快乐.

学校一是自编校本教材规范习惯.在泸外有《泸外学生手册》《泸外人应该养成的十大行为习惯》《五十五条班规》《做文明泸外人的规范》等自编校本教材,要求学生学有模板,不断践行.二是开设“整理课”强化习惯.要求学生从整理自己的书桌开始,进而整理自己的行李箱、整理自己的餐桌直到整理自己的心情,清爽、高效、愉快地过好每一天.三是“模式化管理”固化习惯.如每天7点25分晨训宣誓,10点30分大课间活动,下午2点25分好歌天天唱,下午6点40分静心书法,晚8点40分放电影,晚9点10分值日班长总结,每天值日班长寄语等固定的模式,日积月累,形成良好习惯.

对学生的责任与担当品质负责.责任与担当是学生成长的需要和前提,也是国家对学生的基本要求,更是社会进步的基础.学校一是在班级管理中实施“担当法”.把班级日常管理的方方面面分别落实到每个“责任人”的头上,做到“处处有责任,人人有担当”.二是在学习和生活中轮流坐庄历练担当.学校规定学生每天按学号轮流做值日班长,轮流在语文课前三分钟做演讲,在小组合作学习中人人做组长,个个参与讨论与交流,从而践行了平等、等社会主义核心价值观的核心内容.三是实施“211”工程培养学生急人之所急的品质.学校的“211”基金工程(本着自愿原则,干部每月捐20元,教师每月捐10元,学生每月捐1元),14年来汇集善款达50万余元,资助1200多名家庭困难学子完成初高中学业.四是培养家国情怀.班级坚持每天收看《新闻联播》,并将感想融入语文、外语课前3分钟的演讲,让学生关注社会,放眼世界.举办“校园好人”“感动泸外人物”寻找、评选和展示活动,让学生关注他人,见贤思齐.

对学生个性发展负责.泸外尊重学生的独特个性,为学生个性发展提供广阔舞台.开设选修课:学校开设了57门选修课程供学生选择,包括搭建韩国和俄罗斯留学直通车平台.组建社团:学校组建了23个学生社团,为学生个性张扬提供平台,学生们的表现可圈可点.例如中华传统诗词社团成员在连续四届泸州市“屈原魂”传统诗词创作大赛中都取得了优异成绩;高2014级学生王曼钰(原学校街舞社成员),在2016年全国街舞赛比赛中获得冠军,并代表中国到美国拉斯维加斯参加世界比赛.对教师的尊严与幸福负责

没有好教师,就没有好教育.学校要做教师的坚强后盾,必须以强烈的责任感和使命感,为教师的成长与发展提供更便利的条件,给予更有效的引领,使教师充分感受到教书育人的乐趣和幸福.

明确共同愿景.百年泸外,饱经沧桑,有过辉煌,也曾陷入过低谷.学校曾跻身四川省十三所重点中学行列,也遭遇过招生的困境.近五年来,经过艰辛的努力,学校实现了快速提升和跨越发展.如今,创建省级示范性高中成为全体泸外人共同的目标,“让学生快乐成长,让教师幸福而有尊严,让学校鲜活而有生命力”已成为师生的共同愿景.

打造优秀团队.教师既要对学生和家长负责,也要对自己和团队负责.每一个年级、部门、教研组等团队,都坚持“不抛弃不放弃”的理念,即团队不抛弃每一个成员,教师不放弃每一次为团队做贡献的机会.近年来,学校通过捆绑考核等方式,促进了团队成员共同进步,形成了强大的工作合力.

促进教师专业成长.学校多途径加强教师队伍建设.一是坚持“培训是最好的福利”.学校鼓励教师终身学习,近三年来,邀请了39位名师名家到校讲座,选派了373人次外出学习,通过“请进来讲”“走出去学”“空下来读”“低下头思”等途径,让教师学在实处.二是以教学改革促教师成长.学校是泸州市8所教学结构改革试点校之一,教学改革促进了教师的专业成长.教师陈敏编写的《分水油纸伞》收入教育部审定的全国义务教育美术教材;朱宇等23名教师获得国家、省级优质课竞赛一等奖;赵鸿芳等人获“四川省优秀教师”荣誉称号.

对社会的进步与和谐负责

对社会负责,是学校作为特殊的服务性组织应当承担的服务社会的责任.学校是培养学生、传承文明、服务社会的土壤及平台,要充分发挥自己独特的功能,真正肩负起社会责任和使命.

为社会培养合格人才.学校始终坚持“立德树人”思想,全面贯彻党的教育方针,大力培育和践行社会主义核心价值观,全面实施素质教育,让每一个孩子都获得发展,成为有家国情怀、民族精神和世界眼光的青年.

向社会传递正能量.学校的重要功能是示范与引领.泸外充分运用学校的宣传栏、LED屏、群、网站等平台,把握正确导向,弘扬主旋律.积极参与各种社会公益活动和大型创建活动,尤其是在创建文明卫生城市期间,师生倾情投入,辐射、带动了家长,并且激发了周边居民的创建热情.学校多次承办国家、省、市级大型赛事活动,提供服务,展现学校风采;先后接待韩国济州大学、韩国全南大学、俄罗斯乌拉尔交通大学以及重庆、贵州等省内外学校的来访,扩大交流与合作,积极宣传泸州教育.

“责任”引领前行,“担当”成就梦想

“责任”引领前行,“担当”成就梦想.经过努力,学校取得快速发展,以高品质的办学水平得到社会各界的认可.学校连续五年荣获市级目标考核一等奖,2014年被泸州市委、市政府表彰为“教育工作先进集体”,2016年被泸州市委表彰为“先进基层党组织”,2017年荣获“四川省未成年人思想教育先进单位”等24项市级以上集体荣誉,并作为全省四所学校代表之一,走进成都金牛宾馆接受首届“四川省文明校园”的现场颁奖.

“我的学习我的责任,学生成长我的责任,学校发展我的责任,国家富强我的责任”一一强烈的“责任”意识与“担当”精神,使泸外优秀师生层出不穷,令百年老校焕发了青春光彩,也激励着泸外师生以更加自信、更加白强的姿态切实践行社会主义核心价值观,在“办负责任的卓越教育”的征途上步履更加坚定.师生正人人争做有自信、懂尊严、能自强的中国人,努力成为为实现中华民族伟大复兴而不懈努力的追梦人.

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参考文献:

1、 努力坚持文化育人引领学校厦门三中构建责任文化和实践 学校精神是一个学校的灵魂 苏霍姆林斯基说过“校长首先是一个学校思想的领导者,其次才是学校的行政领导;校长要高举教育思想和管理思想的旗帜走在前,而不是拿着鞭子在后赶 ”苏氏的话启.

2、 文化,为生命加温苏州大学实验学校考察印象 本刊记者︳刘茜美国教育学者菲利普·曼纳曾说过这样一段发人深省的话是什么成就了一所好的学校这与学生的穷富、课程几乎毫无关系;与特别的课程、昂贵的运动场、巨额的捐赠、时髦的制服、名誉校友或是.

3、 关于塑造学校责任文化 摘要以责任为核心的学校文化,是学校文化的具体形态之一 塑造学校责任文化,包括塑造以责任为核心的学校精神文化、物质文化、制度文化和行为文化……内容 塑造学校责任文化,不论是对社会进步还是对学校的发展以及.

4、 建设班级文化,促进学生自我 一尧班级文化意义班级是学生在校生活的主场所,班级文化是指全班同学形成共同的学习习惯和价值观念…… 营造健康、和谐、优雅的班级文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力 班级文化建设,就是通过班风建设.

5、 开展群众文化,提升专业素养 摘要易经贲卦彖辞“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也 观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下 ”简称“人文化成”,更简称“文化&rdquo.