论文思想政治工作在大学生危机管理中的实践，该文是关于危机管理类论文范例和思想政治工作和危机管理和实践相关学年毕业论文范文.
摘 要：在当今高校,大学生危机事件的管理逐渐成为了高校管理中尤为重要的一部分,在愈演愈烈的情势之下,将思想政治工作融入到大学生危机事件的管理中去,是高校危机管理中的一种重要的管理手段.本文主要研究了大学生危机管理中的思想政治工作,其在理论上丰富了思想政治教育学科在大学生危机管理层面的内容,也有助于在现实中有效的预防、控制和解决大学生危机事件.
关键词：思想政治；大学生；危机管理
增强大学生危机管理的实效性,首先必须要增强思政工作在危机管理中的实效性,让思政工作在最大程度上为大学生危机管理服务,努力做到把握大学生危机管理的方向、提髙大学生危机管理效率、有效解决大学生精神危机、提升高校形象等目标.因此,研究如何做好思想政治工作实效性是具有深远意义的.
一、塑造危机管理文化,改造管理者的主观世界
（一）塑造大学生危机管理的核心价值观
核心价值观是一种持久的信念,是组织判断社会事务是非时所依据的标准,遵照的行为准则.价值观的植入使得员工在没有接收到上级命令时,仍然能判断是非,解决危机.大学生危机管理的核心价值观提炼需要依据危机管理学理论科学及大学性质而综合得出.设计大学生危机管理核心价值观必须满足以下五个条件：（1）危机管理的核心目的；（2）危机管理的核心利益主体；（3）危机管理的核心价值任务；（4）核心价值观要激励教职工；（5）危机管理核心价值规范.
危机管理的核心目的是最大程度避免或降低危机发生率,减少危机损失.核心利益主体是大学生.核心价值任务是最大程度服务大学生,培养“四有”公民.核心价值观要有激励教职工的内涵,以保证教职工合理利益和增加组织凝聚力与向心力为目的.核心价值规范要保证管理内部纪律性、组织性、法制性.当然,核心价值观是在实践中总结出来的,一种价值观只有在处理问题是屡屡见效时,才能成为核心价值观.因此,笔者把大学生危机管理的核心价值观归纳为“以人为本,稳定第一,服务学生,诚信开放,及时精准”.
（二）建设“服务型”、“学习型”管理团队
建设“服务型”管理团队是指危机管理团队在危机发展全过程中主动为大学生服务,给予充分的教育和沟通,充分关注大学生的发展状态,提高大学生认识、面对、处理危机的能力.传统高校往往只在危机处理阶段下功夫,而忽略了危机管理渐变全过程.如果当危机发生时才意识到要解决它,那么提供的服务往往是被动的,高校有可能面对危机时会不知所措甚至不是责任.只有建立“服务型”的管理团队,管理人员服务意识由被动转为主动,创新服务方式,真正以大学生为本,想大学生所想,忧大学生所忧,才有可能防患于未然.危机管理投入时间最多的阶段是预防阶段,有效的预防工作能降低危机管理的成本.而人力资源是危机管理中最具创造力和活力的资源,为解决危机提供智力支持.做好人力资源管理对于危机管理有着重要的意义.高校传统的人力资源管理是一种静态的、被动式的管理,忽视教职工的潜能,不太注重对教职工进行系统性的教育和培训.教职工质量和协助水平低,直接影响到管理的质量.因此,高校应建设“学习型”危机管理部门,加强危机管理在思想政治工作中的投入,开展各种形式的理论学习和业务素质的培训,完善竞争机制,整体提高危机管理团队的质量.
二、建立广泛的社会基础,提高危机管理公众参与度
（一）畅通学校、学生、家长沟通渠道
畅通学校、学生、家长沟通渠道主要是畅通学校与学生、学校与家长、学生与家长三条渠道,使学生、学校、家长三者成为有机的整体.在畅通学校与学生渠道方面,思想政治工作者应积极建立形式多样的沟通平台,如开通思政工作,开设学校思政工作门户网站,在校园论坛上开设心理咨询私人版块,思想政治工作者定期走访学生,定期汇报学生动态等.在危机发生时,及时在校内各个宣传角度和网络平台上向学生发表声明来告知学生处理危机的注意事项和方式等.在畅通学校与家长渠道方面,思想政治工作者应获取家长的通讯信息,同时给与家长学校的有效,双方保持稳定的交流.开设网络论坛,召开网络家长会,一方面定时将学生和学校动态向家长汇报,请求对方给与监督和指导,特别在危机发生时,在第一时间通过网络家长会发表致家长公开信.另一方面号召家长参与高校危机管理,勇当志愿者,积极参与学校危机培训,在危机发生时动员其他家长,做好家长稳定工作.同时在网络家长会中把新思想、新理念、教育内容、沟通和情感交流方式等各方面信息传达给家长,影响他们的思想与行为,为家长与学生的沟通扫除障碍,要求家长与学校一起积极利用微博、等新媒体关注学生动态,发现异常苗头及时遏制.在畅通学生与家长渠道方面,学校作为*在学生和家长两方做思想政治工作,开展学生和家长交流活动,拉近双方距离.
（二）为建立学校、政府、社会联动机制出力
危机管理理论认为,危机管理平台应该提供政府、社会公众参与危机管理的有效机制和路径,以此来打造起全民防“危”的管理体系.建立学校、政府、社会联动机制是完善高校危机管理的客观要求,是实现大学生利益构建和谐社会的必然要求,是应对危机的现实选择.建立学校、政府、社会联动机制必须要有可靠的信息沟通机制.良好的信息沟通机制是要加强各个主体之间的沟通与交流,建立透明的信息发布制度,有效的遏制谣言流传,避免信息失真,在最短时间内把控住危机事态,减轻各主体的恐慌情绪,稳定人心.大学生不仅仅活跃在高校里,也活跃在社会上,大学生是社会中的个体,政府、企业及民间组织是大学生实践和实习的场所,社会是大学生活动的公共场所,任何角落都少不了大学生的影子,因此,在危机发生前,政府、企业和社会上各个组织及个人发现危机情况应及时与学校取得联系或尽力处理危机.
参考文献
[1]何绍彬.高等学校学生工作中的危机和危机管理[J].中山大学学报论丛,2006.
[2]王凡.试述髙校思想政治工作在处理突发事件中的作用[J].思想教育研究,2007.
作者简介：王芳（1985.04-）,女,助教,现为河南建筑职业技术学院土木工程系学生管理工作科员.
上文评论,此文为关于危机管理方面的大学硕士和本科毕业论文以及思想政治工作和危机管理和实践相关危机管理论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 思想政治工作在学校女工管理中的作用 摘要新形势下,我国重视中学教学工作,以创新为载体,努力发挥学校优势,以教学工作为中心,加强学校服务技能,提升学校工会服务水平,从女工的思想政治水平入手,丰富该项工作方法和内容,尽可能契合学校整体发展方.
2、 思想政治工作和医院人事档案管理 【摘要】医院无论开展思想政治工作,还是人事档案管理工作,二者的工作目标均以人为主,并且思政工作渗透于档案管理工作,能够有效提高其管理水平 本文分析了思想政治工作与人事档案管理间的关系,探究了人事档案管.
3、 企业基层党建思想政治工作和生产管理的结合 【摘要】对国有企业来说,不仅需要做好有关党建的思政工作,还需将其与生产管理相结合 这一目标不仅是企业党委的要求,也是基层党务的重点工作内容,在实际工作中,要注意抓住思政工作和生产管理的结合点,以提升该.
4、 让大学生思想政治工作潮起来 总书记曾在全国高校思想政治工作会议上指出,大学生思想政治工作要与时俱进,要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断创新工作方法,增强时代感和吸引力,提升亲和力和针对性 本刊本期刊.
5、 高校如何结合时代要求做好大学生思想政治工作 （徐州工程学院教育科学学院江苏·徐州221008）中图分类号G641 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 04 005摘要十九大以来,全国各地高校已把.
6、 学生公寓管理和思想政治工作的整合方法解读 公寓管理是高校学生管理的重要组成部分,与学生的生活具有密切的关系 公寓文化、公寓管理同时也是学生思想政治工作的重要组成部分 随着时代的发展,公寓管理中出现了各种新问题,不仅为公寓管理带来了新挑战,同时.