论文基于角度谈大学生心理健康教育，该文是关于大学生心理相关大学毕业论文范文与心理健康和角度和创新类毕业论文开题报告范文.
摘 要：根据近几年大学生安全问题发生的几率可见,一些大学生因心理扭曲等不健康的心理因素所导致的安全事故的发生颇多.而且据调查发现,对于大学生的心理健康问题,各高校也尤为重视.文章主要针对大学生的心理健康问题,以及创新角度下各高校对大学生心理健康教育的内容进行了分析.
关键词：大学生 心理健康教育 心理健康 创新角度
中图分类号：F270；G645
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2018）05-205-02
引言
改革开放40年来,我国经济、社会各方面都在迅速发展,特别是由于科技的进步,我们在各个方面已经取得了相当大的成就.但是随着人们生活水平的提高,也发生了一些不好的事情.对于现在的青少年来说,所要面对的压力太大,因此导致他们会在心理上产生一些不健康的问题.面对这一问题的产生,必须及时地进行疏导,在萌芽状态时就对其进行“治疗”.高校相关部门要勇于担当,更好地教育和引导学生,积极向上,勇于面对.
大学生作为祖国的花朵,未来撑起祖国的栋梁之才,是祖国在未来实现长盛不衰的保障.但是,身处花季的大学生在这一阶段却有着叛逆期的心理.他们可能会因初次离开家长的管束,迷恋上社会上不良习性,从而在心理上产生一些不良想法,或者会因为独自一人面对新的环境,而产生的扭曲心理.当这些问题出现时,就需要学校来调解,对他们进行正确的、健康的引导,使其成为对社会有用的人.本文主要谈谈在创新体系下,大学生心理健康教育的现状以及各高校对于大学生心理健康教育的看法和态度.
一、我国在对大学生心理健康教育方面所做的研究
笔者针对这一问题,经过各种方式查询相关大学生心理健康教育方面的资料,发现我国在近几年对大学生心理健康教育方面是很重视的.表现在以下方面：
1.开设心理健康专业课程培训班.随着大学生由于心理健康问题所带来的严重后果,以及青少年犯罪案件的频发,近年来,我国教育部门与相关单位对于大学生的心理健康教育尤为关注.对于处于即将步入社会的大学生来说,可能会因为社会的工作、生活环境以及为人处世等方面造成心理不健康问题的发生.因此,从2001年开始,我国教育部门与相关单位就开展了一系列的针对大学生心理健康方面的研究,并取得了一定的成绩.但是,由于在校大学生数以千万计,作为国家重点培养的对象,未来将成为祖国的栋梁.由于受到各种因素的影响,一些大学生存在着不同程度的心理问题.因此,必须进行及时有效的引导,避免少数学生因心理健康问题走上歧途的现象发生.而目前,所要做的第一件事就是总结往年的不足,培养专业的心理健康咨询师.只有在专业心理咨询教师的引领下,才能够使得其摆脱当前的心理问题,过上健康向上的生活.
2.增加有关心理健康教育的课程.这主要表现在将大学生心理健康教育设为大学生在校的必学课程.在此之前,很多高校只有相关的心理健康咨询部门,但是因为一些非客观因素造成形同虚设的问题发生,并不能发挥积极、有效的作用.而且因为学生的性格不同,一些学生在面对心理问题时,羞于言表.但是将大学生心理健康教育设为大学生的必修课程后,不仅能够避免学生因自身问题所导致发生恶性事件,同时也避免了教师因为身兼数职,无暇顾及学生,以及无法顾全学生心理状况问题的出现.
通过面对学生,为学生讲述有关心理健康知识,让学生明白自己所存在的心理问题,这样便使得学生在遇到心理问题时,会及时得到化解,采取积极有效的方法及时地疏导自己的内心不悦.同时,教师通过课堂教学可以和学生面对面的沟通,了解学生的大致状况,与学生建立友好的师生关系或者朋友关系.这样也会有利于学生在遇到心理问题时,会因为自己与教师的关系,而善于倾诉,化解压力.
二、高校大学生心理健康教育的现状
针对黑龙江省的各大高校,笔者对其在大学生心理健康教育方面做了简单的调查研究.根据数据的显示分析,所得结果如下：
1.服务体系有待完善.笔者根据对周边一些高校学生进行调查发现,在很多学校里都存在心理健康服务不完善的问题.一方面是因为许多高校中没有设置心理健康咨询教师的岗位,大多数心理咨询教师都不具备专业知识；另一方面,一些高校的心理教师是由所在年级的辅导员担任,或者由其他的代课教师担任.针对这一现状,笔者认为是不合理的.大学生的学习固然重要,但是他们的心理健康更为重要.而各高校在分配这一工作时,却没有了解到其中的利害关系.心理教师身兼数职,首先,教师自己在工作时,就可能会因为工作量大而存在某些工作上的失误或者不足.其次,教师因工作量大而无法抽身,再安排其作为学生的心理健康咨询师,此时教师难免会有所疏忽,从而导致无法将每一位学生的思想心理考虑周全.第三,非专业的心理咨询教师,没有掌握相关的心理咨询知识,甚至有的一点都不懂.从而会在学生出现心理问题时,无法及时为其疏导,甚至可能会因为教师的非专业导致一些不好的事情发生.这样不但无法达到目的,反而会让学生越陷越深.
2.对大学生心理健康教育的态度.有关各高校对大学生心理健康教育的态度,笔者认为其均呈不重视的态度.之所以有如上定论,原因如下：在调查中发现,很多学生在对其提出相关心理健康教育时,是处于不知道的状态.有的大学生知道学校有心理咨询这一类的服务,但是很少去进行心理咨询.由此可见,学校在这方面所下精力不足,对这一问题不够重视.而这种不重视会造成学生的心理健康问题频发,从而使心理咨询部门的开设成为摆设,没有起到为广大学生服务的作用.
三、创新方式下心理健康教育的发展
通过对比,处于沿海省市的高校对大学生心理健康教育尤为重视.他们不仅仅沿袭了教务处颁布的相关指令,而且还根据本校学生的相关状况做了适合自己的方案.其方案的内容如下:
1.扩建心理教育体系.很多的沿海高校对大学生的心理健康很重视,主要表现在扩建心理教育体系,建立了较为完整的心理咨询系统,例如：心理发泄室、心理测评室以及心理治疗室等等,而且其相关的硬件设施准备齐全.这样就可以使得学生能够更好地倾诉自己内心的问题.
2.设立奖励制度.一些学校对于学生心理咨询设立了奖励制度,这一制度是为心理咨询教师所量身的.其目的不言而喻,是为了促进教师的工作,规范教师的行为,促进教师有意识地提高自己在面对这一工作时的积极度、认真度.
3.扩大教师队伍.将大学生心理健康教育视为和专业课程同等的分量.而且在心理教师培养方面,不仅将目光放置在专业的心理咨询教师上,对学生的代课教师也给予了心理教育培训.代课教师是与学生接触较多的,而且很容易和学生建立友好关系,这样对代课教师进行心理教育培训,使得这一工作变得更加轻松和严谨.
4.开展课外活动.对于现在的大学生来说,都很注重面子.不希望自己的问题被别人发现,因此可能会对心理咨询这一行为具有强烈的排斥心理.但是将心理咨询以活动的形式进行下去,就会避免这一问题的发生.学生可以因为活动而放松自己,甚至会因为乐趣而敢于倾诉,这也会使得心理健康教育的推动达到事半功倍的效果.
四、重视大学生心理健康教育的原因探析
大学生,本就是一个很敏感的词汇.对于如今的社会来讲,我们祖国的未来将会是属于当代的青少年的.大学生作为我们祖国未来发展更加繁荣富强的必要人选,是社会、学校以及家庭重视的关键.但是,因为大学生处于花季的年纪,本就初心萌动,对于很多事件尚未经历,从而会因此造成安全事件的发生.但是,由于学生现在更处于大学这一环境中,学校和教师就有义务和责任将其教育、培养成国家的栋梁之才.因此学校在基于这一责任下,就应该对学生负责,当然这不仅仅是在对学生负责,也在对自己学校的信誉负责,以及对祖国负责.而且根据对目前社会上发生的许多不安全事件的剖析,发现较多的原因是因为当事人心理健康问题所导致的.大学生作为即将进入社会的特殊群体,就更应该在步入社会之前规范自己的行为,调整自己的心态.笔者认为,这是各高校以及相关部门必须重视学生的心理健康的主要因素.
总结
青少年因为心理不健康,所导致的心理扭曲而引起的犯罪案件,甚至是自残案件时有发生.通过案件的相关内容发现,主要导致这一类事件发生的罪魁祸首就是青少年的心理不健康,在面对某些事情上,处于极端的、心理扭曲的状态.而这些也足以表明,要想降低这一类事件的再度发生,就需要青少年重视、了解相关的心理健康知识,从而将其拉回正途.而在面对大学生时,学校更应该负起责任,重视大学生的心理健康问题.保护好祖国的花朵,培育好祖国未来的栋梁之才,为社会的发展和经济建设做贡献.因此各高校就应该以培育优秀的、健康的新一代人才为己任,不能只重视学生的学习,而忽略了学生的心理.只有这样才能够使学生在面对工作、面对社会、面对祖国时有一个积极、乐观、向上的心态,从而能够在建设社会主义祖国美好明天、实现中国梦的伟大事业中做出自己应有的贡献.
[基金项目：1、2017年度全国学校共青团研究课题重点课题《高校学生社团管理运行模式研究》,（项目编号：2017ZD050）；2、黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《青少年无聊的评估、机制及应对策略研究》,（项目编号：17SHC132）；3、佳木斯大学专项类（社科类）学生工作专项课题《大学生道德人格结构的探索》,（项目编号：2016JDXSZX07）；4、黑龙江教育规划重大课题“以立德树人为根本任务的学生核心素养策略研究”分项课题,（课题编号：GJ20170103<br>）.]
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（作者单位：佳木斯大学 黑龙江佳木斯 154007）
（责编：若佳）
归纳上文,此文是适合心理健康和角度和创新论文写作的大学硕士及关于大学生心理本科毕业论文，相关大学生心理开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
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